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Conceptualización de CURRÍCULUM, El saber del alma humana, El saber de la…

- - - - Estableció
        
        Fundación
        de escuelas
        
        Escuelas
        
        Palatinas Catedracilia Monacales
        
        Secuencialidad de contenidos
        
        Plan de estudios
  - - - Trivium
        
        Gramática
        Dialéctica
        Retorica
      - Cuatrivium
        
        Geometría
        Aritmética
        Música
        Astronomía
      - Clasista
        Jerarquía hacia el conocimiento
- - - - Estructura social, política y económica
        adecuan la educación ciudadana
    - - Enseñanza fundamentada en el amor y las costumbres
        Dirigir educación a la conversación y juego
        Aprendizaje NO ejecutar por el miedo
    - - Escuela forma hombre virtuoso
        Educación femenina basada en:
        virtud cristiana y cultura intelectual
    - - Padre de la pedagogía
        Escuela popular: todos accedan
        Determino bases de la organización escolar:
        Intelectual, física y emocional
- - - - Franklin Bobbit
        
        Dos formas ce ver el currículum
        Logro de habilidades consientes o no y
        experiencias premeditadas para dicho fin
        Instrumento de control social creado en la escuela
      - Ovidio Decroly
        
        plan de estudio basado:
        educación por la vida y para la vida
      - Tyler Ralph
        
        5 componentes:
        Objetivos
        Contenido
        Organización
        Actividades de aprendizaje
        Evaluación
        Currículo todas las experiencias de aprendizaje
        planeadas por la escuela
      - Kearney y Cook
        
        Todas las experiencias que un aprendiz tiene bajo la guía de la escuela.
    - - Hilda Taba
        
        Currículum en espiral:
        Organización de contenidos
        Clasificación de objetivos educativos
        Estrategias inductivas de:
        formulación y enseñanza de conceptos
      - Robert Gagne
        
        Currículum como complejidad creciente
        Nuevas capacidades + anteriores
      - Lawrence Stenhouse
        
        Proyecto global para la enseñanza
        integrado
        flexible
        es una guía para el profesor
      - Basil Bernstein
        
        Conocimiento educativo público
        selecciona, clasifica, distribuye, trasmite y evalúa
      - Shirley Grundy
        
        Currículum - construcción cultural
        organizar serie de practicas educativas
      - Alicia de Alba
        
        Propuesta educativa-propuesta política
        sintetizan: conocimientos, creencias y valores
        se negocian o se imponen
- - - - Dos formas de ver:
        Vinculado al proyecto educativo de un sistema o institución educativa y
        Reivindicación del ámbito educativo
        vinculado a conceptos como vida cotidiana
    - - Cambios del sentir, pensar y actuar de las instituciones
        generando nuevos procesos y proyectos al ser, sentir, actuar, vivir convivir, del saber, del saber hacer, del pensar, del aprender y del emprender de los estudiantes
    - - Flexibilidad de los modelos
        Participación activa
        Análisis y seguimiento permanente del proyecto resultante
        Aprender aprender
        Posibilidad del metacurrículum
        Innovación pedagógica
    - - Configurador de la practica pedagógica
        Plan cultural que se matiza
        en las condiciones de la institución
    - - Según las competencias desde la perspectiva del desarrollo humano, se plantea:
        ¿Para qué enseñar?
        ¿Qué enseñamos?
        ¿Cuándo, cómo y con qué lo enseñamos?
        ¿Cómo evaluamos?
- - - - Proceso de formación permanente
      - Persona integral:
        dignidad, derechos y deberes
      - Educación como función social
      - todo en función de la persona, familia y sociedad
      - Servicio público
      - Libertades de:
        Enseñanza
        Aprendizaje
        Investigación
        Cátedra
    - - Conjunto de:
        Criterios
        Planes de estudio
        Programas
        Metodologías
      - Procesos de:
        Formación integral
        Construcción de identidad cultural nacional, regional y local
      - Incluye:
        Recursos humanos
        Académicos
        Físicos
      - Todo para poner en practica la política y el proyecto educativo institucional