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APRENDIZAJES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS - Coggle Diagram
APRENDIZAJES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
APRENDIZAJE SECUNDARIO
el aprendizaje biológico secundario
otro tipo de aprendizaje necesario para participar en la sociedad
la adquisición de conocimientos culturales
el tipo de conocimiento que adquirimos conscientemente y que nos empeñamos en pasar a las generaciones siguientes
leer y escribir, matemáticas, o trabajar con un ordenador
no dependemos solamente de la información de nuestra experiencia, sino que la necesitamos hacer accesible a través de mecanismos formales
la escuela o los libros
Forma de aprenderlo
Este conocimiento cultural o secundario a veces precisa de esfuerzo considerable para ser aprendido
APRENDIZAJE PRIMARIO
Aprendemos muchas cosas sin esfuerzo
Aprendemos a hablar escuchando, y a caminar, caminando
reconocemos rostros sólo observando y comparando
estamos programados genéticamente como consecuencia de nuestro pasado evolutivo
Adquirimos este conocimiento primario fácilmente e inconsciente
No necesita ser enseñado para ser almacenado en la memoria a largo plazo
procesos biológicos de aprendizaje primario
la evolución nos permite aprender intuitivamente estrategias generales
resolución de problemas, imitación, reconocimiento facial, comunicación en una lengua materna
sistemas cognitivos que han evolucionado
para procesar y guiar la respuesta a información significativa relativa a nuestra socialización como especies
incluye el juego social y la exploración de nuestro entorno
EVOLUCIÓN
aprendizajes con diferente significación evolutiva
actúa sobre que queremos aprender y cómo preferimos aprender
Promover el uso de mecanismos de generalización (aprendizajes primarios) para entender fenómenos complejos y muchas veces inciertos (aprendizajes secundarios)
para estimular la motivación en el aprendizaje secundario
emplear técnicas basadas en las historias: como la lectura de un cuento de padres a hijos
los docentes deben cultivar diferentes métodos para diferentes tipos de alumnos
IMPLICACIONES
En las situaciones cotidianas aprendemos por generalizaciones y sentido común
De esta forma damos sentido al mundo y también podemos saber si alguien está enfadado o triste simplemente mirando a sus ojos y boca
Aprendemos a escuchar y hablar en modo “piloto autómatico”
pero necesitamos una enseñanza explícita para aprender a leer y escribir
Es un proceso consciente y costoso en términos cognitivos
Aprendizaje de los estudiantes
con un montón de motivación (aprendizaje primario)
con esfuerzo (aprendizaje secundario)