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Teoría sociocultural en el constructivismo - Coggle Diagram
Teoría sociocultural en el constructivismo
Propuesta por
Lev Vygotsky
De
Proveniencia Rusa
Fue
Profesor de Psicología en la Escuela de Magisterio
Quien propone
El estudio de los procesos psicológicos
A traves de
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Propone
Supuestos teóricos
Como
El método científico
Rechaza
La concepción positivista
Como
Herramientas neutras
Utilizadas como
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Estudia
El desarrollo de cualquier proceso psicológico
Permite
Descubrir su esencia o su naturaleza
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Explica
El origen social del funcionamiento mental
en el individuo
Muestra
La transición de lo social a lo individual
Se explica
Por medio de herramientas
Como
La internalización
Es
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Apropiación
Es
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Utiliza
La Zona de Desarrollo Próximo
Está determinada por
Las actividades educativas
Podemos decir
Los procesos de enseñanza y
aprendizaje
Donde
El proceso es dinámico
y
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Tiene relación con
El andamiaje
Propuesto por
Wood, Bruner y Ross
Proponen
Apoyo eficaz
De
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Considera
Que los participantes en la interacción puedan compartir perspectiva
Para lograr
La comunicación
y
Se crea la intersubjetividad
Y permite
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Toma en cuenta
Los procesos de mediación semiótica
Toman en cuenta
Los signos
Como producto de
Las prácticas culturales
Donde
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1
En relación con
La educación escolar
Comienza
En el aula
Se da como
Un proceso social y compartido
Donde
Aprender
Significa
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