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EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO Y DEL POTENCIAL, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -…

- - - - Toma decisiones respecto al futuro del empleado, evalúa logros, evalúa rendimiento, determina re compensaciones.
        
        ¿Hay ventajas?
        
        Mejora el desempeño, detecta necesidades de capacitación y desarrollo, mejora planeación y desarrollo de la carrera profesional, tomar decisiones adecuadas de contratación, capacitación y asesorías.
  - - - Indicadores financieros: Relación costo/ beneficio Indicadores ligados al cliente: Satisfacción del cliente y calidad. Indicadores internos: Proceso y seguridad. Indicadores de innovación: Productos, mejoramiento, calidad, y desarrollo.
        
        Indicadores de desempeño global: de la empresa. Indicadores de desempeño grupal: del equipo. Indicadores de desempeño individual.
- - - - 2.- Metas y compromisos: Se establecen metas sobre las cuales los empleados serán evaluados.
        
        3.- Seguimiento: Se recopilan las evidencias que sustenten el cumplimiento de metas establecidas.
        
        4.- Evaluación: Se evidencia el logro de metas, se evalúa el rendimiento, y se identifican aspectos a mejorar con la capacitación. ,
        
        5.- Retroalimentación: Se informa sobre los resultados obtenidos,se identifican los aspectos positivos y áreas de mejora. Se construye un plan de mejora individual que busca mejorar el desempeño.
- - - - Implica indicadores útiles para conocer al trabajador, optimiza selección de candidatos para cierto puesto, identifica fortalezas sobrantes y faltantes.
        
        Se conocen: competencias, habilidades, actitudes, capacidades, talentos y desafíos de cada trabajador en relación a su trabajo y qué tan buenos son en su trabajo.
        
        Se conoce cómo trabajan, cómo actúan ante trabajos de mucha exigencia, motivaciones,, desafíos, y fortalezas y debilidades.
        
        Se pueden identificar qué personas son más adecuadas para ciertas funciones.
        
        Maximiza potencial de los proyectos.
        
        Mejora el rendimiento personal y grupal
  - - - Mejorar el rendimiento y desempeño de los empleados acorde a sus puestos laborales.
        
        Método
        
        Primero se detectan necesidades.
        
        Luego se aplica una evaluación por competencias.
        
        Se usan evaluaciones psicométricas y proyectivas: se evalúa la personalidad del individuo, y luego los objetivos que quieren lograr y cómo ejerce su papel dentro de la organización.
- - - - Partir de la planeación estratégica de la organización; o sea planes de corto, mediano y largos plazos.
  - - - Su objetivo es formar a los empleados para que tomen mejores decisiones, y la inteligencia emocional y la comunicación.
      - De entrenamiento y crecimiento
        
        Tiene 3 pilares: aprendizaje, práctica y experiencia.Su objetivo es que empleados dominen puesto que ocupan.
        
        Basado en productividad
        
        Cómo se usa el tiempo para ser productivo, y tiene un enfoque en funciones de gestión y negocio.
  - - - Hacer coincidir las expectativas personales y profesionales con las expectativas de la organización.
        
        Debe de haber una armonía en el desarrollo personal y profesional, con las necesidades y exigencias, del entorno socio-económico.
        
        Evaluar los logros y deficiencias y considerarlos para modificar el plan de vida y carrera.
  - - - Establecer objetivos: Alinear las necesidades de la empresa con el diseño del plan de carrera
        
        Identificar puestos de trabajo y competencias: Qué hace destacar a cada empleado en sus puestos.
        
        Hablar con empleados: Para conocer sus conocimientos, competencias y habilidades.
        
        Diferenciar el potencial con la disposición: Ver si el empleado con disposición para emplear el cargo más alto tiene la disposición de hacerlo.
        
        Proveer opciones flexibles de aprendizaje: Adaptarse a nuevas soluciones para hacer las formaciones mucho más flexibles para los empleados.
        
        Mencionar casos de éxito de otros empleados: Un empleado entenderá la importancia del plan de carrera cuando vea que sus líderes también han pasado por un plan de carrera dentro de la empresa.
        
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