Polifonía, ética y citación en la escritura académica
Polifonía
Se divide en
sirve para describir
procesos de identificación
de distintas voces discursivas
sus puntos de vista
La lectura de comprensión
proceso de integración de la experiencia
procesamiento de información
lecturas previas
sistematización
interpretación de resultados
Escritura
Conductas no éticas
Dificultades de leer textos científicos
identificación
intertextualidad
Polifonia Textual
La lectura del texto científico
argumentos en otras manifestaciones de su ámbito profesional
constituye el discurso disciplinar de la educación
Se parte de la hipótesis
Mayor construcción del conocimiento en su área
con rigor metodológico
una reflexión teórica o empírica
con cohesión y coherencia
objeto de investigación sencillo
pero bien fundamentado
Los textos a los que se enfrentan los estudiantes
están conformados
ideas del autor
datos empiricos
De ahí su polifonía
tener algunos indicios
que ayuden al desarrollo de sus competencias
lectora y escrita
construcción de conocimiento
se puede identificar con una escala
de comprensión lectora
diferentes voces narrativas, diálogos o discursos
sin que se pierda la idea principal
selecciona fragmento de otras voces
llegan a ser enunciados de una premisa o tesis
Constructos teóricos en los paradigmas disciplinares
El emisor o sujeto empírico
el autor
del escrito
El locutor o sujeto de la enunciación
El enunciador
una opinión dentro del discurso
citado
Diseño de la investigación
construcción lógica de la investigación
verificar la hipótesis planteada en el cuestionario
diseñado
recolectar la información empírica.
Categorías discursivas
Polifonia las voces
Intertextualidad nudos de significados
facilita al lector la identificación de la voz ajena y del locutor
paráfrasis
Cita textual
Afecta a los involucrados
Siendo las consecuencias de la mala conducta cientifica
clasifican la mala conducta científica
retoman ideas y propuestas de
otros autores
Sin dar crédito a esto
Falsificación de datos
con el fin de producir un resultado que se ajuste a las expectativas de la investigadora o el investigador”
no se sigue correctamente
el procedimiento experimental
Se excluye información errada sin que necesariamente exista mala intención
nombrándoles como conflictos de esfuerzo
que interfieren en el buen desempeño de un trabajo
Existe códigos y reglamentos sobre ética científica
en istituciones
Se dividen en
nos leva a
Derechos humanos/ciudadanos
valores individuales
la transcripción de enunciados
sin dar crédito
la apropiación de ideas subyacentes
Falta de espíritu para trabajar en equipo
Fraude cientifico
Derechos de autor
Conjunto de normas
Busca proteger propiedad intelectual
Fruto de un proceso racional
de obras, escritos, creaciones, ideas
que previenen
violacion de derechos
plagio academico
ligada a falta de ética profesional.
Manipulación de dato
Robo o apropiación indebida
es una forma de mala conducta de los científicos
Debe ser descubierta,
expuesta y penalizada
la ley correspondiente
Cientificos
Es proporcionar datos o métodos falsos dentro de un estudio
Se exageran ciertos resultados y se
ocultan otros.
da lugar al plagio
Negligencia científica
Descuidos y errores orales o escritos sin concideracion
Da lugar a
No hay investigación tal cual.
Perdida de tiempo
Miguel Álvarez
AGUILAR GONZÁLEZ /, L. E., & FREGOSO, G. (2013). Moodle CUValles: Ingresar al sitio. Mdl.cuvalles.udg.mx. https://mdl.cuvalles.udg.mx/mod/resource/view.php?id=501655
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Referencias