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Recursos Didácticos, ADRINIZ TORRES - Coggle Diagram
Recursos Didácticos
TV, Radio, Proyector, PC)
Que el Participante aprenda como usar la televisión, guías, crucigramas, prácticas, resúmenes, mapas conceptuales y cuadros sinópticos como recursos didácticos.
La radio puede utilizarse para desarrollar la capacidad de escucha y comprensión; proponga a los alumnos que escuchen un programa en su casa y luego lo comenten en el aula.
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Todos los recursos visuales hacen que una lección sea viva, dinámica, activa y vivaz. La televisión es un recurso
recurso visual que ayuda a que una clase sea entusiasta y animada.
Que el Participante practique en grupo el uso de la televisión, radio, proyector y PC
como recurso didáctico.
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Durante la presentación improvise diferentes tipos de diálogos entre los elementos de la presentación, preguntas y respuestas.
Que el Participante domine la preparación de la TV, la radio, el proyector y la PC como recursos didácticos.
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Recursos Didácticos
Que el Participante domine el uso de libros, diccionarios y tableros como recursos
didácticos.
Los libros son material de apoyo, el contenido de las materias están incluidas en los mismos; estos son una parte esencial de
cualquier clase. Toma en consideración que los libros reflejen
un cómodo balance de trabajo individual,en par y en grupo.
Los diccionarios de sinónimos y antónimos son útiles tan bien como los diccionarios Ingles/Español y los diccionarios de términos que presentan el significado de cada palabra, estos son considerados una herramienta para el estudio.
El tablero tal vez es el recurso didáctico más utilizado en las escuelas ayuda a ilustrar, simplificar, mostrar y ejemplificar todas las clases.
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Que el Participante tenga una visión general de qué son los recursos didácticos, donde
están y cuando usarlos.
Analizar la secuencia de actividades propuestas por el material;
comprobar su adaptación con el contexto educativo.
Para seleccionar el material didáctico se deben seguir pautas como los objetivos educativos implícitos en los materiales didácticos
Dentro del concepto de material didáctico o educativo podemos mencionar: cuadernos, lápices, carpetas, materiales artísticos, equipos, material audiovisual, laboratorios y
otros.
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Dibujo, Murales, Álbumes, Tarjetas y Franelógrafo
Que el Participante domine el uso de dibujos, murales, álbumes, tarjetas y franelógrafos como recursos didácticos.
En primer lugar, asegúrese de que los recursos didácticos sean sólo un complemento para la clase.
Continuamente, los dibujos pueden servir para ilustrar muchos temas y hacerlos más
comprensible.
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Que el Participante domine la preparación de dibujos, murales, álbumes, tarjetas y franelógrafos como recursos didácticos.
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Hojas Didácticas: Guías, Crucigramas, Prácticas, Resúmenes, Mapas Conceptuales yCuadros
Sinópticos.
(Que el Participante aprenda el uso de guías, crucigramas, prácticas, resúmenes, mapas conceptuales y cuadros sinópticos como recursos didácticos.
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Que el Participante domine el
uso de guías, crucigramas, prácticas, resúmenes, mapas conceptuales y cuadros sinópticos como recursos didácticos.
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: Delimitar las características de los alumnos que van a utilizar el
material, objetivos, contenidos, definición del tipo de material.
Que el Participante practique el uso de guías, crucigramas, prácticas, resúmenes, mapas conceptuales y cuadros sinópticos como recursos didácticos.
Haga un torbellino de ideas reflejando la primera impresión de las imágenes, añada palabras, frases, gestos, dibujos donde participe toda la clase.
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