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Marco jurídico - Coggle Diagram

- - - - Las autoridades deben de promover, respetar, proteger, y garantizar los derechos humanos
    - - Educación impartida armónicamente y mejorar la convivencia humana
    - - Las decisiones del Estado garantizarán los derechos de los niños, principalmente satisfaciendo sus necesidades
  - - - Asegurar al niño, la protección y el cuidado para su bienestar tomando en cuenta los derechos y deberes de sus padres
    - - El Estado adoptará las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental
  - - - La educación es el medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura
    - - Contribuir al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plena y responsablemente sus capacidades humanas
    - - Criterios para la educación para luchar contra los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación etc
    - - Las instituciones educativas están obligadas a generar indicadores sobre su avance en la aplicación de métodos para prevenir y eliminar la discriminación
    - - Las autoridades educativas desarrollarán programas para fortalecer la enseñanza de los padres en cuanto al concepto de igualdad
    - - La impartición de la educación para menores de edad deberá estar asegurada para preservar la integración de ellos mismos.
  - - - Las autoridades federales están obligadas a impulsar el respeto, promoción y protección de los derechos humanos
    - - Garantizar el pleno ejercicios, respeto, protección y promoción de los derechos humanos
    - - Establecer medidas de protección especial de derechos de niñas, niños y adolescentes que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad
    - - Es la obligación de las personas adultas dar a conocer si hay un caso de violación de niñas, niños y adolescentes
    - - Niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a que se les asegure prioridad en el ejercicio de todos sus derechos
    - - Señala que niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda violencia y que se resguarde su integración personal
  - - - Corresponde a la SEP desarrollar investigación multidisciplinaria para crear modelos de detección de violencia
    - - Las autoridades competentes llevarán a cabo las acciones necesarias para propiciar un ambiente libre de violencia
  - - - Prevenir y eliminar todas las formas de discriminación que se ejerza contra cualquier persona, así como promover la igualdad de oportunidades y de trato