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CONCEPTUALIZACIÓN DE CURRÍCULO - Coggle Diagram
CONCEPTUALIZACIÓN DE CURRÍCULO
CURRÍCULO Y EDUCACIÓN
Currículo
Conjunto de planes y planes para organizar y determinar contenidos, procesos metodológicos, y sistemas de evaluación aplicados en el PEA
Educación
Proceso de formación integral en aspecto
Cognitivo
Conductual
Físico motriz
Emocional
Desarrollo idóneo y adecuado de la persona en la sociedad
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL CURRÍCULO
Análisis de la realidad
Educación superior
Ley 070
Educación regular
Estudio del currículo
Pensadores afirman
Quien diseña y controla el currículo, puede manejar las mentes de las personas y por ende las riendas del mundo
La importancia del currículo educativo
Trabajar de forma integral para fortalecer
Emociones
Deseos
Conocimientos
Superar el tradicionalismo adoptando nuevos métodos
Fomentar en el maestro el trabajo en equipo
Preparar al maestro para trabaar con distintos seres humanos
Sociales
Culturales
Debe promover un cambio personal e institucional
Establecer un trabajo formativo que no esté regido por la improvisación
La visión del hombre debe reflejarse en el sistema curricular
Para educar a los miembros de la sociedad
ORÍGENES DEL CURRÍCULO
Curriculo
Recorrido académico e historia de vida
Perfil académico profesional
Planificación de actividades propuesta por el profesional en educación
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Profesor
Currículum
Alumnos
Da respuestas a las necesidades individuales y sociales
PROBLEMÁTICA CURRICULAR
Funciones del currículo
Rendir cuentas del sistema educativo y para las evaluaciones de la calidad educativa
Informar a los docentes lo que se quiere lograr mediante pautas de acción y orientaciones
Los docentes deben introducir actividades y experiencias a los niños
Interés por el descubrimiento
Descubrir y crear espacios de participación
Manejo adecuado de medios
Formar personas que contribuyan de forma activa y positiva
Formar seres libres e independientes
Capaces de resolver problemas de la vida cotidiana
Con capacidad de análisis
Currículo de educación
Surge como una necesidad para el buen manejo del proceso educativo
Atendiendo el derecho a la educación
Social
Cultural
Personal
Ministerio de educación
Es el responsable de regular el currículo educativo
Brindar herramientas de trabajo para beneficiar el proceso educativo
Su finalidad es guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones
