a. Pemahaman diri dan lingkungan
b. Fasilitas pertumbuhan dan perkembangan
c. Penyaluran diri dgn diri sendiri/lingkungan
d. Penyaluran pilihan pendidikan, pekerjaan, dan karier
e. Perbaikan dan penyembuhan
f. Pencegahan timbulnya masalah
g. Pemeliharaan kondisi pribadi dan situasi yg kondusif utk perkembangan diri konseli
h. Pengembangan potensi optimal
i. Advokasi diri terhadap perlakuan diskriminatif
J. Membangun adaptasi pendidik dan tenaga kependidikan thdp program dan aktivitas pendidikan sesuai dengan latar belakang pendidikan, bakat, minat, kemampuan, kecepatan belajar, dan kebutuhan konseli