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“ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. La contribución de lo virtual en la…
“ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. La contribución de lo virtual en la educación “ sobre los entornos virtuales de aprendizaje (EVA).
Tecnología y educación
Tiene diversos retos que cumplir en la educación. Formas de concebir, planear, implementar y evaluar las acciones educativas en el contexto social
TIC en los Docentes
Preparar a los estudiantes capaces de comprender nuevas tecnologías.
Adquisición de conocimientos básicos sobre los medios tecnológicos de comunicación mas recientes e innovadores.
los recursos tecnológicos deben girar alrededor del acto educativo y no a la inversa.
En la última década la investigación científica sobre el proceso de aprendizaje humano y su relación con la tecnología ha generado:
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Relevancia del empleo de las TIC en contextos educativos y una
amplia descripción sobre los orígenes conflictos virtuales, problemas reales.
Caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos on-line. Gustavo Daniel Constantino.
A través de su estudio online con el propósito de identificar y caracterizar los conflictos posibles y la comprensión de la interacción didáctico- discursiva en foros y acciones especificas para el diseño de estrategia didácticas para resolverlos.
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“Lectura Inteligente”, con la descripción específica de sus actividades y contenidos.
El software esta constituido por módulos didácticos para instruir y lector se oriente al desarrollo de la fluidez y comprensión de la lectura. Rosa del Carmen Flores Macías, Araceli Otero.
En sus conclusiones los autores destacan aspectos relacionados con el diseño y la investigación sobre los entornos virtuales, así como la prospectiva del software social o web 2.0