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教育装备干部培训思路 - Coggle Diagram

- - - - 培训目标
        
        1.为认真履行教育技术装备工作职能，着力提高各级各类装备管理人员工作技能和业务水平，促进装备管理的科学化、规范化和信息化，充分发挥教育技术装备的使用效益
        
        2.进一步提升对教育装备支撑教育现代化的认识，以新装备理念提升装备工作水平，加强教育装备绩效助力教育高质量发展。
        
        3.加强教育装备的运用和经验推广。从文件要求、问题分析、教育信息化新技术、智能校园网的构想校长教师信息能力提升等方面基础教育信息化融合需求。
      - 培训内容
        
        1.装备文件、标准学习
        
        2.政府采购政策、规程学习
        
        3.教育装备管理规范
        
        4.装备产品技术标准解读
        
        5.装备新产品新技术展示
        
        6.学校装备方案展示交流
        
        7.教育装备示范学校观摩
  - - - “数”指数据，“算”是算力，即对数据的处理能力。指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。简单地说，就是让西部的算力资源更充分地支撑东部数据的运算，更好为数字化发展赋能
      - 8个枢纽、10个集群（成渝枢纽--天府集群、重庆集群）
    - - 以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化
      - 三方面着力，推进教育信息化、教育资源数字化建设
        
        一是要坚持“应用为王、服务至上”，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求去动运动平台、安全平台、标准平台和数据资源平台建设，加强内容建设和运营维护，不盲目追求新技术，切实为师生提供能用好用的数字化资源。
        
        二是要示范引领、成熟先上，加强资源整合，简历示范引领和试点机制，做好教育数字化建设推广应用探索，推动教育信息化实现发展标准化、成果品牌化，大力提升教育治理体系和治理能力现代化水平。
        
        三是要以标准安全运行保障为支撑，筑牢数据安全底线，探索创造富有中国特的的教育数字化治理标准，构建课持续的数据安全防护体系。
    - - 指导思想
        
        壮⼤新动能、创造新供给、服务新需求
        
        促进线上线下教育融合发展
        
        推动教育数字转型、智能升级、融合创新
        
        支撑教育高质量发展
      - 基本原则
        
        需求导向
        
        创新引领
        
        协调推进
        
        统筹兼顾
      - 建设目标 (2025年)
        
        结构优化、集约高效、安全可靠的基础设施体系
        
        教育专网和“互联网+教育”大平台：数字底座。
        
        汇聚生成优质资源，供给侧结构性改革
        
        物理空间和⽹络空间相融合的新校园
        
        教育创新应用，教育流程再造、模式重构
        
        提升全方位、全天候的安全防护能力
    - - 主要任务
        
        1.创新教育示范场景应用，深入推进教育教学变革
        
        2.推进教育新基建，打造教育数字化发展新环境
        
        3.打造数字教育基座，赋能各类教育应用发展
        
        4..推进教育评价数字化，开展数据驱动的教育综合评价
        
        5.创新教育资源建设模式，满足多元数字化教育需求
        
        6.实施信息素养提升工程，健全师生信息素养培养体系
        
        7.推进教育管理业务流程再造，提升教育治理服务能力
        
        8.加强数字化转型研究，提升数字化转型可持续发展
      - 指导思想
        
        1.坚持育人为本
        
        2.坚持整体推进
        
        3.坚持全面赋能
        
        4.坚持多元协同
        
        5.坚持安全稳妥
      - 发展目标
        
        到2023，将上海建设成为全国教育数字化转型标杆城市
        
        全面提升师生数字素养，厚植教育数字化转型发展理念