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Recuerdo, recuperación y aprendizaje, Limitaciones, Proposiciones…
Recuerdo, recuperación y aprendizaje
Superestructuras esquemáticas
Estructuración global
Informaciones semánticas
Macro de una narración
Lugar, tiempo, personas, etc.
Proceso de aprendizaje
las informaciones captadas
el conocimiento ya existente
Proceso de recuerdo
Hablante
transformaciones
estructura del contenido
Recordar macro-posiciones
Estructuras estilísticas y retóricas
Coherencia estilística
El hablante reconozca
Ruptura estilística
Actitud
Se basa en sus:
Experiencias sobre una relación léxica
Durante la comprensión
Preparación de regiones léxicas y marcos
Interpretación
estructura sintáctica
Las estructuras textuales en la memoria semántica
Primera hipótesis
Casi todas las proposiciones en la memoria
Su recuperabilidad ilimitada.
Información estructurada en la SSTM
Admiten en la LTM
Segunda hipótesis
Almacenamiento de información en la LTM
Estructura asignada a esta información en la SSTM.
La estructura de la información textual
Memoria semántica
Comprensión del texto
Una estructura textual en la memoria
Niveles interrelacionados:
serie de proposiciones
Conexiones
Relaciones lineales de coherencia
Macroestructura jerárquica
Estructura esquemática
Tercera hipótesis
Una proposición
en la memoria
Valor estructural
Relaciones semánticas
Relaciones esquemáticas
Valor de relevancia
Mayor comprensión lectora
Interés
Tema (texto)
Conocimiento
Intensidad
Detalle sorprendente
Las expectativas
El proceso de interpretación
Detalles triviales
Transformaciones semánticas
Operaciones cognitivas
Estructura conceptual
Memoria (SSTM o LTM)
La elaboración del texto
Omitir
Adjuntar
Permutación
Sustituir
Combinación
Cuando el oyente/hablante
Orden estructural real del texto
Interpretación o la reproducción
Explicar o manifestar una opinión sobre un texto
Correctas e incorrectas
Nombre
: María Guadalupe Tapia Diaz
Código
: 221393339
Limitaciones
Fragmentos textuales
Construye hipótesis particulares
Proposiciones relevantes
Probabilidad de ser recordadas
Son importantes para
De
Describe
Impone ciertas
Al
De
El hablante por sus indicios
Se puede hablar de
A partir del cual
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De manera que
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