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EVALUACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL SUPERDOTADO - Coggle Diagram
EVALUACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL SUPERDOTADO
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES :check:
Características físicas
su salud y desarrollo físico son superiores desde su nacimiento
Adaptación social
socialmente son maduros, tiene excelente relación con las personas y compañeros.
Comportamiento
Son muy activos y demuestran un gran interés por todo
PROBLEMAS EL SUPERDOTADO :check:
Mal comportamiento.
Baja autoestima.
Falta de interés por la realización de la tareas o trabajar en clase.
Actitud negativa en la escuela y el aula.
TIPOS DE SUPERDOTADOS :check:
Superdotado de medio privilegiado.
La inteligencia que poseen y la gran confianza en si mismo
Superdotado de medio desfavorecido.
Son menos espontáneos y revelan un gran conformismo,suelen culparse, sensibilidad emocional y una fuerte integración al super yo.
Super creativos.
Se caracteriza por un desarrollado sentido del humor y por una actitud ludica hasta en los estudios.
TÉORIAS O DATOS PSICOLOGICOS Y EDUCATIVOS
:check:
Identificación del domino de base-- individual, social o concreto
La atribución de las habilidades cognitivas como rasgo fundamental de la superdotación.
Consideración de la motivación como requisito previo y esencial para alcanzar la superdotación.
Importancia de lograr en los individuos el desarrollo de los distintos talentos.