Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การพูดและการพัฒนาบุคลิกภาพของนักศึกษา - Coggle Diagram
การพูดและการพัฒนาบุคลิกภาพของนักศึกษา
ความสำคัญ
เพื่อการสื่อสารด้วยคำพูดที่ถูกต้อง
เพื่อการเป็นผู้นำที่ดี
เพื่อเป็นการวางรากฐานประชาธิปไตย
เพื่อเป็นการสร้างมนุษย์สัมพันธ์
เพื่อเป็นการพัฒนาบุคลิกภาพ
การสื่อสารด้วยคำพูดที่มีประสิทธิผล
ระดับที่ 1
รับฟังข้อมูลและความคิดเห็นผู้อื่น และให้รายละเอียดข้อมูลที่ถูกต้องชัดเจนในเรื่องที่ตนเองรับผิดชอบแก่ผู้อื่นได้
ระดับที่ 2
แสดงออกถึงความกระตือรือร้นที่จะรับฟังและตอบข้อซักถามผู้อื่น แสดงความคิดเห็นในทีมอย่างมีเหตุผล
ระดับที่ 3
ใช้น้ำเสียงและคำพูดสื่อออกมาให้เหมาะสม ปรับเปลื่ยนเนื้อหาและวิธีการสื่อสารให้เหมาะสมกับสถานการณืต่างๆ
ระดับที่ 4
โน้มน้าวและจูงใจ กระตุ้นให้ผู้อื่นมีความคิดคล้อยตามและปฏิบัติตาม สามารถสอนผู้อื่นถึงหลักและวิธีการสื่อสารกัลกลุ่มที่มีลักษณะที่แตกต่างได้
ระดับที่ 5
เจรจากับผู้อื่นในสถานการณ์ที่มีความเสื่ยงสูงหรือประเด็นที่กำลังอยู่ในความสนใจได้ดี เป็นตัวเเทนขององค์กรในการถ่ายทอดเทคนิคการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
การพูดที่ควรหลีกเลี่ยงในการทำงาน
การพูดประชด
การพูดโผงผาง
การพูดเกินจริง
การพูดดูถูกเหยียดหยาม
การพูดนินทา
การพูดแบบคิดไปเอง
การพูดโยนความผิด
บุคลิกภาพในการพูด
บุคลิกภาพภายนอก
รูปร่างหน้าตา การแต่งกาย การใช้ท่าทางประกอบ สีหน้า การยืน การเคลื่อนไหว การสบตา การใช้น้ำเสียง และภาษาหรือการใช้คำพูด
บุคลิกภาพภายใน
ความเชื่อมั่นในตนเอง ความกระตือรือร้น มีความรอบคอบ มีความคิดริเริ่ม
มีความจริงใจ มีความจำดี มีไหวพริบ และมีอารมณ์ขัน
พัฒนาการพูดให้ดี
ต้องรู้ดีในเรื่องที่พูด
สำคัญที่สุดคือความพร้อม
แต่งกายให้เหมาะสม
เป้นกันเองใช้ท่าทาง
สบตาบ้างอย่างทั่วถึง
น้ำเสียงให้เป็นธรรมชาติ
อย่าพูดขาดรูปธรรม
หัวใจของการเป็นนักพูด
มีใจรัก
ขยันหมั่นฝึกซ้อม
มีความตั้งใจจริง ศึกษาอยู่เสมอ
เป็นนักฟังที่ดี