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Diagnóstico diferencial en los TEA - Coggle Diagram
Diagnóstico diferencial en los TEA
Es de vital importancia.
Marcar la futura intervención.
Al realizar el diagnóstico diferencial es importante descartar.
Enfermedades médicas y/o sensoriales que
pueden cursar con rasgos autísticos.
Por ejemplo sordera o Síndrome X frágil
Retraso mental
Es muy difícil la detección antes de los 2 años.
. Entendemos por retraso
mental un CI inferior a 70.
Es el grupo en el que vamos a
encontrar con mayor proporción de problemas neurológicos, especialmente epilepsia
Lla presencia de estereotipias o conductas perseverativas son propias del retraso menta
Trastornos
del lenguaje
Diferencias del trastornos del lenguaje y los TEA.
Los trastornos del lenguaje el déficit primario
Las dificultades
comunicativas y de lenguaje, permaneciendo relativamente preservadas las habilidades de interacción social.
Tipo de trastorno del lenguaje
Se verá más o menos afectado el aspecto socia
Trastornos de lenguaje receptivo
Las habilidades sociales son consistentes con el nivel de lenguaje y por
lo tanto retrasadas respecto al nivel de desarrollo esperado
Los niños/as pueden presentar sintomatología
muy similar a la del autismo
Ejemplo
Ecolalia, rituales y lenguaje estereotipado
Aunque el nivel de
afectación es menor que el que se da en autismo.
Igual que en los TEA,
Presentan dificultades
en la relación con sus iguales
Se sienten más cómodos en la relación con niños más pequeños o con adultos.
Otro aspecto importante.
Los signos
precoces de los TEA no son específicos del trastorno
Pueden ser comunes con otros
cuadros clínicos.
Otros aspectos
Superposición entre la sintomatología autista y numerosos trastornos que se dan en el desarrollo
Trastornos propiamente psiquiátricos
Esquizofrenia
Se
asemeja mucho al autismo.
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Los niños con TEA son capaces de sostener la atención en sus temas de interés.
Trastorno oposicionista desafiante
Conducta agresiva.
Esa conducta va a responder a una incapacidad para responder de forma
adecuada a las demandas sociales
Mutismo selectivo
Aparece entre los 3-
4 años de edad.
Ciertas
ocasiones, no se quieren comunicar, pero son perfectamente capaces de hacerlo y presentan un lenguaje con un nivel de desarrollo adecuado a esperable para su edad.
Trastornos de ansiedad
Los niños pueden presentar.-
Aislamiento social, trastornos del sueño y alteraciones en el funcionamiento social y académico.
Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)
Referente a sus conductas inadecuadas, totalmente ausente en los niños con TEA.
Trastornos de la personalidad
Esquizoide y evitativo.
Se realiza a partir de la adolescencia o en la edad adulta
Trastorno por movimientos estereotipados
Diferenciar los tics motores y vocales de los movimientos estereotipados y
conductas repetitivas de los TEA.
Depresión
Aspectos que nos podrían confundir son el aislamiento social y los intereses restringidos
Trastorno reactivo de la vinculación
Es imprescindible explorar el contexto familiar y social del niño
Pueden alteraciones en áreas sociales y comunicativas.
Pude cambiar según el ambiente de protección y seguridad.