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Discapacidad auditiva - Coggle Diagram

- - - - El niño con pérdida auditiva necesita muchas oportunidades de interacción utilizando el lenguaje con interlocutores diversos de una forma natural y adaptada a sus características
    - - El dominio del lenguaje que va adquiriendo el niño a partir de los 6 años permite que las conversaciones ganen en fluidez y complejidad hasta llegar a un dominio de las habilidades discursivas
    - - Al llegar a la adolescencia adquiere importancia la interacción social con el grupo de amigos, con los cuales contrastan ideas y opiniones que le permiten elaborar su autoconcepto. En este momento se adquiere un nivel discursivo oral y escrito muy elaborado que le permite expresar sentimientos, deseos, etc., y analizar e interpretar de manera crítica el mundo en el cual vive.