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Paradigmas de la Investigación :question: :, Dilia Yanill Fernández…
Paradigmas de la Investigación :question: :
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El paradigma provee al investigador la teoría y los referentes metodológicos para acceder al fenómeno objeto de estudio y, como lo indica Vasilachis, proporciona un sistema filosófico y de investigación para comprender las cuestiones propias del proceso investigativo.
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Enfoques :star:
Estudios Exploratorios: También conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar una problemática.
Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa- efecto.
Estudios Correlacionales: Estudian las relaciones entre variables dependientes e independientes, o sea, se estudia la correlación entre dos variables.
Método inductivo: Se analizan solo casos particulares, cuyos resultados son tomados para extraer conclusiones de carácter general. A partir de las observaciones sistemáticas de la realidad se descubre la generalización de un hecho y una teoría. Se emplea la observación y la experimentación para llegar a las generalidades de hechos que se repiten una y otra vez.
Características :pen:
las características de los paradigmas : optimalidad, coherencia, estabilidad y constante posibilidad de transformación.
Ventajas :check:
Facilita el aprendizaje en los alumnos porque se dan objetivos específicos para ser aprendidos memorística mente, lo que los fija con mucha precisión y se refuerzan constantemente, para que sean concretos y útiles para la vida.
Es que cada quien hacía su trabajo de acuerdo a su eficiencia y nadie más se metía en lo que no le correspondía.
Importancia :recycle:
Sandín (2003) afirma que un paradigma constituye una forma de concebir e interpretar una realidad, que a su vez debe ser analizada con base a la relación sujeto-objeto.
Concepto :!?:
"Pérez (1994) quien señala que son punto de vista o modos de analizar e interpretar los procesos que tienen los miembros de una comunidad científica y que se caracterizan por el hecho de que tanto científicos como prácticos comparten un conjunto de valores, postulados, fines, normas y lenguajes, formas y creencias de percibir y comprender un proceso."
Fases :red_flag:
Fase conceptual: proceso que inicia con un debate acerca de lo que ya se conoce del problema, los aspectos que son necesario conocer y resultados que se esperan encontrar al final del estudio.
Fase metodológica: Es un plan general que implica decidir qué método se va a emplear para resolver el problema y comprobar la hipótesis
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