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Alternativas Polémicas y proceso científico - Coggle Diagram
Alternativas Polémicas y proceso científico
Son 3 las más importantes:
Lo idiográfico
vs
nomotético. Cualitativo
vs
Cuantitativo Evaluación Tradicional
vs
Evaluación conductual
Idiográfico vs lo Nomotético
Los principios generales de la psicología son los que nos permiten formular hipótesis en relación con nuestro caso particular, pero nuestro objetivo práctico está en la evaluación de ese sujeto concreto.
Objeto de conocimiento
es un sujeto individual o un específico grupo de sujetos (idiográfico).
La
base de conocimiento
es nomotética, como así lo es la ciencia psicológica.
Cualitativo vs cuantitativo
Lo cualitativo es representado por el modelo dinámico y constructivista. Trata de realizar un análisis global y comprehensivo del sujeto en examen.
Por otro lado, lo cuantitativo es representado por el modelo del rasgo; se exige la medición de las respuestas del sujeto ante situaciones estandarizadas. Elaboración mecánica.
Evaluación tradicional vs Evaluación conductual
La evaluación conductual establece hipótesis causales que contrasta y valora mediante técnicas experimentales.
El proceso como procedimiento científico y sus variantes
La evaluación psicológica implica un proceso que conlleva una serie de pasos en un orden.
Implica un proceso de toma de decisiones para llegar a la solución de un problema evaluativo.
Requiere la formulación y contrastación de hipótesis.
Objetivos: descripción, clasificación, predicción, explicación y control de la conducta del sujeto.
Orientación: meta de la evaluación por la cual el estudio psicológico de un sujeto
se realiza con el fin de dispensar ayuda en orden a tomar decisiones o a establecer planes de acción referidos a un futuro
Se realiza con el fin de dispensar ayuda en orden a tomar decisiones o a establecer planes de acción referidos a un futuro.
Proceso: enfoque descriptibo-predictivo
4 etapas: primera recogida de info, formulación de hipótesis y deducción de enunciados contrastables, contrastación y comunicación de resultados
Fase 1: se sitúa como un observador participante y un recolector de información sobre el caso.
Puede resultar necesario indagar en aquellos aspectos ambientales y personales que forman parte de la historia del sujeto .
Su interés va a depender tanto de la demanda como de su edad y otras condiciones del caso
Síntesis conceptual
.
Cualquier evaluación psicológica requiere un máximo rigor metodológico, congruencia y compatibilidad conceptual.
Al momento de realizar una evaluación psicológica de un sujeto, el evaluado tendrá que tener en cuenta los siguientes grupos de variables:
El/los comportamientos/objeto de estudio. Por conducta se entiende lo que hace un sujeto (ejecuciones), como lo que piensa, siente o experimenta.
Condiciones personales
Condiciones ambientales pasadas
Condiciones ambientales actuales
Condiciones biológicas