Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

JENIS ALAT PENTAKSIRAN, Ahli kumpulan: Atiqah Yaacob & Nelissa Azlan…

- - - - Benar - Palsu, Betul - Salah
      - Padanan
      - Aneka gabungan
      - Isi tempat kosong
      - Aneka pilihan
    - - Isi tempat kosong /jawapan pendek
      - Objektif bergred
  - - - Item berstruktur
      - Item respons terhad
      - Item respons terbuka
  - - - :pencil2: Jenis item / soalan ialah dibina daripada peringkat mudah kepada sukar.
        
        :pencil2: Gred dan markah diberikan
        
        :pencil2: Mencakupi kandungan yang luas (contoh : semua topik dalam mata pelajaran).
        
        :pencil2: Contoh : Peperiksaan akhir semester, UPSR, PT3, SPM dan semua jenis peperiksaan berpusat.
  - - - :memo: Jenis item / soalan lazimnya mempunyai tahap kesukaran yang hampir sama berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
        
        :memo: Tidak diberikan gred atau markah.
        
        :memo: Aspek kandungan yang spesifik (contoh : skop yang kecil dalam sesuatu topik).
        
        :memo: Contoh : Ujian, kuiz, latihan atau tugasan.
- - - - Masa : Dijalankan sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran.
        
        Kaedah : Ujian kertas dan pensel, pemerhatian, kuiz, latihan, sesi amali dan lain-lain kaedah yang sesuai yang ditadbirkan kepada murid atau individu.
        
        Contoh : Kuiz, esei, ujian, diagnostik, laporan sesi amali dan lain-lain alat pentaksiran yang sesuai.
  - - - Masa : Dijalankan pada penghujung fasa pengajaran dan pembelajaran seperti di akhir semester atau tahun.
        
        Kaedah : Ujian kertas dan pensel, ujian lisan atau amali yang ditadbirkan kepada sekumpulan murid.
        
        Contoh : Peperiksaan akhir semester/ tahun, peperiksaan peringkat kebangsaan seperti UPSR, PT3, SPM dan ujian kelayakan