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Learning by the Case Method, G5 (管學3_趙子恩, 國企1_ 陳虹邑, 觀餐3_謝於潔, 國企2_洪翊倫, 國比1…

- - - - 假設自己是管理者
      - 分析情況
      - 做決策
      - 在課堂發表結論
- - - - 自己
        
        處理各項問題
        
        更多管理的專業認知
        
        管理並不單一
      - 其他參與者
        
        眾多不同的專業知識、經驗、觀察、分析等
        
        存在顯著差異
        
        如何解決問題
        
        提出解決方案跟個案內容一樣重要
      - 教授
        
        挑戰各組觀點跟意見
        
        問題解決
        
        謹慎思考
    - - 討論並學習如何定義出核心問題
        
        提出好的問題
      - 不同意見
        
        協助聚焦在各個方面
        
        找到關鍵問題
      - 工作背景不同
      - 個人經驗
- - - - 比結論更重要
  - - - 不只一種答案
      - 沒有明確的答案
- - - - 找出關鍵問題後
        再看一次個案並針對每個領域
        整理出相關的考慮因素
    - - 換位思考並劃下重點
    - - 根據分析結果提出解決方案
        並提供一些想法來支持
        自己對這份個案的分析