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COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL, Intregantes: Foronda Maidana Nicol Elfy …

- - - - Pero la sociolingüística propone no solo referirse a dichas nociones como participantes del proceso comunicativo
        
        Detrás del emisor se encuentra una base que son los conocimientos previos que uno tiene plasmados en los mensajes.
        
        Entre el emisor y receptor establecen dos tipos de relaciones
        
        La que se da por conocimiento previo
        
        Se atribuye a la relación de emisor-mensaje-receptor
        
        para que la comunicación tenga éxito es importante conocer al interlocutor(con quien se conversa) y las expectativas que se tienen de El
        
        la empatía es imprescindible entre los interlocutores, ya que se acorta la distancia comunicativa gracias a la:
        
        conocimiento
        
        confianza
        
        La que se da por la posición que el emisor y el interlocutor ocupan en la sociedad
        
        jerarquía, poder y posición en las sociedades estratificadas.
        
        Se hace un análisis a partir de los roles sociales y caracteristicas inherentes tales como:
        
        -Rasgos
        
        -Edad
        
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        -Genero
        
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        La relación de jerarquía influye también los roles sociales, la relación entre jefe y empleado, cliente y camarero medico y paciente etc
        
        En cuanto al receptor no todos los que participan como oyentes son afectados por la comunicación.
    - - tiene dos vertientes
        
        Verbal
        
        características morfológicas
        
        características sintácticas
        
        características fonológicas
        
        idioma hablado
        
        particulares, conocidas y compartidas
        
        podemos mencionar un ejemplo: te espero en el banco
        
        pese a compartir el mismo el mismo código español surgen interrogantes dado la ambigüedad de la palabra ya que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras
        
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        características pragmáticas
        
        características semánticas
        
        No verbal
        
        no se reconoce la importancia del código no verbal, y es limitada la información que se tiene de esta , ya que no no hemos sido educados para entenderlos
        
        solo nos limitamos con distinguir gestos faciales corporales o manuales
        
        se debe hacer un Analís visual amplio tal es el caso de:
        
        sudoracion
        
        velocidad
        
        coloración de la piel
        
        reiteración de los movimientos
        
        tensión de músculos de cara y manos
        
        brillo u opacidad de los ojos, los movimientos de estos
      - conjunto de signos que lo emplean el emisor y receptor. la comunicación depende del proceso de:
        
        codificación del hablante
        
        descodificación del oyente
        
        para que la comunicación logre una interacción se debe cumplir una condición
        
        compartir un código lingüístico para lograr un mutuo entendimiento y compresión
        
        pero en ocasiones no es suficiente, y no se comprende el mensaje a causa de que quien emite el mensaje puede ser de otra región diferente de quien la escucha
      - es importante la capacidad de hacer conocer el código y detectar si en la comunicación puede haber sentido de:
        
        Advertencia Amenaza Enseñanza Consejo Orden, etc.
    - - implica ideas principales del entorno social y cultural en las que se produce el acto del habla.
      - Son supuestos que el oyente tiene sobre el mundo y los comparte con el hablante.
        
        expectativas del futuro
        
        creencias religiosas
        
        recuerdos
        
        utilizados por el oyente para interpretar la preferencia.
        
        hipótesis científicas
        
        supuestos culturales
      - Nos da indicios para identificar la intención del hablante
        
        Enriquece los mensajes gracias a la representación social que el interlocutor realiza
      - toda situación comunicativa se ubica en un marco ¨circunstancias que ocurren¨
        
        conlleva información de quienes participan de la comunicación
        
        características y roles
        
        secuencia y organización de los eventos
        
        como se habre o cierra el intercambio comunic.
        
        lugar del intercambio comunicat.
      - las representaciones sociales son una forma de interpretar la realidad
        
        en ella se confrontan el concepto individual y pensamiento colectivo
        
        las Rep. sociales son esenciales, dado que las personas se desenvuelven en un contexto
        
        permite que aquello que se halla extraño nos parezca familiar
        
        es la forma de imaginar crear conocimientos acerca de la realidad
    - - La pragmática propuso la teoría de los actos del habla, desde entonces se reconocen niveles que configuran un enunciado lingüístico:
        
        sintactico:estructura de las oraciones
        
        fonológico: permite
        
        organizar enunciados a partir de fonemas (unidad sonora que distingue una palabra de otra) además nos muestra cualidades del sonido: timbre, tono y duración
        
        Gracias a esto contamos con información del hablante :edad sexo estado de animo. Adicional a esto se tiene marcas supra lingüísticas: entonación y duración
        
        nos facilita referencias para detectar y determinar la intención del hablante y obtener como resultado una comprensión eficaz de la comunicación
        
        semántico: significado de las palabras y oraciones
      - para reconocer la intención del hablante es preciso desarrollar un proceso interpretativo para acceder al significado que el hablante quiere compartir o trasmitir
    - - es el nexo entre los interlocutores
      - Asociado a una realidad externa, a veces hace referencia a una emoción o tiene que ver con acciones.
        
        Representaciones internas son las que el individuo ha forjado a partir de la experiencias que ha tenido.
        
        Nuestros mensajes surgen gracias a estas representaciones.
        
        Podemos deducir ciertas expresiones por ser: estoy triste sin importar que todos tengamos nociones diferentes de la tristeza compartimos rasgos que nos ayudan a comprender el enunciado
        
        Detallan el modo en el que percibimos el mundo, individuos y la relación con ellos
        
        Nuestras intenciones deseos y creencias
        
        son la base sobre la que construimos el mensaje
      - Se constituye en el discurso que lo emite alguien , dicho mensaje debe responder ciertas exigencias para lograr su cometido
        
        en un discurso debe estar presente aspectos como:
        
        filiación étnica
        
        genero
        
        educación
        
        edad
        
        clase social
        
        caracteristicas del discurso
        
        personal
        
        institucional
        
        privado
        
        publico
    - - Medio físico por el
        cual se transmite el mensaje
      - Su función primordial hacer posible el contacto entre el hablante y el oyente.
      - Se debe tener presente dos características muy importantes
        
        actitud y disposición de los interlocutores
        
        el mensaje será enviado sin ningún sentido si la disposición del receptor es negativa, si no tiene interés, etc.
        
        una relación cordial y empática de ambas partes es vital para lograr una comunicación efectiva
  - - - denominada perlocución: reacción o consecuencia de lo que se ha dicho
      - el hablante busca atreves de su mensaje que el interlocutor cambié su conducta o asuma otra posición
  - - - Esto será vital para nosotros ya que se determinara lo que el hablante quiere decir, tomando en cuenta el contexto y otra variables para lograr una completa comprensión.
        
        Dentro el proceso de comunicación no solo se debe descodificar el mensaje sino dar a conocer aquello que ha estado oculto lo que se ha dicho.
- - - - Palabra o frase corta a través de las manos
    - - Gestos unidos a la comunicación verbal
    - - Dirigir la conversación que se lleva a cabo
    - - Movimientos o gestos que permiten conducir nuestros sentimientos
        
        Adapt. Sociales
        
        Adapt. Instrumentales
        
        Adapt. de subsistencia
  - - - Arbitraria
        
        El acto verbal no se parece en nada a lo que ese acto puede significar
      - Icónica
        
        Cuando el acto no verbal se relaciona con su significado
  - - - Estudia aspectos no semánticos del lenguaje
      - EJEMPLO: Tono, ritmo, volumen, silencio y timbre.
      - Tonos de voz
        
        Existen 3 tonos al hablar
        
        Ascendente
        
        Expresa duda, interrogación
        
        Descendente
        
        Transmite firmeza, confianza
        
        Mixto
        
        Sugiere ironía y sarcasmo.
      - Ritmo
        
        Fluidez verbal con la que se expresa una persona
      - Volumen
        
        El volumen de la voz se relaciona con la intensidad con la que hablamos, volumen bajo significa timidez y alto transmite autoridad
    - - Estudia el significado de los movimiento humanos
      - EJEMPLO: Expresión facial, postura. mirada, gestos, proximidad.
      - Clasificación
        
        Gestos y posturas
        
        Analizan los movimientos que hacen en la cara, manos, brazos y piernas
        
        Ojos
        
        Con las miradas pueden hacer notar presencia respecto a los demás
        
        Contacto corporal
        
        Relación física entre uno o más personas
      - Expresión Facial
        
        Expresiones a través de la cara
        
        Alegría, tristeza, miedo, enojo, asco, desprecio y sorpresa
      - Miradas
        
        Se transmite a través de los ojos y hay tres tipos de miradas:
        
        Mirada laboral
        
        Mirada social
        
        Mirada íntima
      - Postura
        
        El modo en el que se mantiene el cuerpo
        
        Las piernas
        
        Transmiten distintos sentimientos, emociones o estados de ánimo
        
        Movimientos del cuerpo
        
        Cuando dos personas comparten un mismo punto de vista
    - - Hace referencia al análisis al espacio personal o al espacio que nos circunda
      - EJEMPLO: Espacio personal.
      - Dependen de varios factores
        
        Grado de intimidad
        
        grado de intimidad que el emisor tiene con el receptor
        
        Motivo del encuentro
        
        Si es formal, como motivos de trabajo
        
        Edad
        
        Los jóvenes suelen relacionarse más con personas mayores