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CURRICULO REAL O VIVIDO
Definiciones
El currículum real, vivido o en acción corresponde a la puesta en práctica del currículo formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requiere la contrastación y ajuste entre un plan curricular y la realidad del aula
Fases
Capital cultural
Maestros y alumnos con similares o distintas inserciones sociales e historias personales con concepciones diversas sobre una variedad de asuntos vitales
Generan conocimientos, valores, habilidades, actitudes y destrezas, en el transcurso del proceso de enseñanza y aprendizaje
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Factores socioculturales, económicos y políticos presentes en el contexto social de la institución
educativa en espacios y tiempos específicos
Objetivo
Se trata del medio por el cual se resuelve la disyuntiva o la manera como se enfrenta y confronta el desarrollo de los objetivos de la asignatura que se presume tiene el respaldo y la solidez de la institución educativa, con el objeto de que los estudiantes aprendan, incluyendo y lo que debe hacerse para implementar dichos propósitos
Características
Vive dentro del centro escolar, el cual tiene una organización peculiar con una cultura moral propia
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