Část učiva bylo prohlubování a rozšiřování z 2. ročníku, vyjmenovaná slova a skladba bylo učivo nové, které jsme vyvozovali. V hrubých obrysech jsme zvládli vše, v jakém rozsahu a v jaké kvalitě, toť otázka, je to individuální, dvě třetiny žáků zvládly, jedna třetina ne.