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Alan Schoenfeld - Coggle Diagram
Alan Schoenfeld
¿Cómo resolver problemas?
Fase de acercamiento
Reflexión sobre:
"qué se tiene"
"a dónde se quiere llegar"
"qué se pide"
Claridad en el entendimiento
Practica constante
Las matemáticas como disciplina
Instrucción de las matemáticas
Tomar en cuenta
Disciplina
Dinámica del aula
Aprendizaje y proceso de pensar
Dimensiones que influyen
Estrategias cognoscitivas
Métodos heurísticos
Establecer metas
Invertir el problema
Descomponer el problema
Dibujar diagramas
Sistema de creencias
Ideas que los estudiantes tienen
Dominio del conocimiento
Hechos
Procedimientos
Definiciones
Estrategias metacognoscitivas
Monitoreo
Implicaciones practicas
Diseñar actividades de aprendizaje
Que permitan
Identificar los usos de las estrategias
Discusión de estrategias de manera descriptiva
Principios epistemológicos
Aprender matemáticas
Proceso activo
Requiere
Conjeturas
Pruebas
Discusiones
Actividades de aprendizaje
Resolver problemas
Ver vídeos
Trabajo colaborativo y discusión
Encontrar soluciones
Punto de partida para encontrar:
Extensiones
Generalizaciones
Otras soluciones
