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Neuro-Ética aplicada a la educación II Unidad 1
Temas
Temas 2
Control Conductual
Tratando
El control conductual basado en las ideas del brillante psicólogo norteamericano B.F. Skinner
El cual
Describe y establece la distinción entre las conductas moldeadas por la contingencias y las Conductas gobernadas por reglas.
Tema 4
Neurodidáctica
Profundizando
Los aspectos mas relevantes de la neurodidáctica, su influencia en el proceso enseñanza y aprendizaje y los aportes de esta a la educación.
Abordando tres técnicas neurodidácticas
Las cuales tienen mayor eficiencia en el campo educativo: Tiempo fuera, el Semáforo y Abrazar.
Temas 1
Las habilidades Sociales
Abordando
La definición, tipos y cuales son aquellas habilidades que nos proporcionan crecimiento personal y cuales son necesarias para la formación integral de nuestros estudiantes.
Tema 5
Pensamiento Crítico
Trabajando y enfatizando
Los procesos educativos que hacen posible el desarrollo del pensamiento analítico y la conciencia crítica.
Tema 3
Prevención de Riesgos
Trabajando
La prevención de riesgos, las principales medidas para prevenir los riegos y la importancia de esta para evitar situaciones que pueden entorpecer el buen desarrollo del individuo en un contexto determinado.