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DISRUPCIÓN DIGITAL Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN, Elaborado por: Ana Milena…
DISRUPCIÓN DIGITAL Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN
Proposito del curso
Favorecer en los estudiantes de Maestría la reflexión en torno a las incidencias de la disrupción digital y las tecnologías disruptivas en la educación y los retos que emergenpara la dinamización de aprendizajes en ecosistemas educativos
Contenidos del curso
Unidad 1:
Disrupción digital y educación
• Disrupción digital: un panorama interdisciplinar
• Educación digital para un mundo digital
Unidad 2: Tecnologías disruptivas y educación
• Tecnologías disruptivas
•Tecnologías disruptivas para la educación disruptiva
Unidad 3: Ecosistemas digitales para la disrupción educativa
• Ecosistemas digitales
• Ecosistemas y experiencias educativos disruptivas
Resultados de aprendizaje
Planificar el trabajo académico en el curso haciendo
uso de una herramienta digital
Argumentar los impactos de la disrupción digital en
la educación a través de actos comunicativos escritos.
Reconocer las tecnologías disruptivas que inciden en la educación asumiendo posturas críticas en la escritura de un documento académico.
Reconocer las características curriculares,
pedagógicas y didácticas de un ecosistema formativo que integra los retos educativos del mundo digital asumiendo posturas críticas en la escritura de un documento
académico.
Diseñar un prototipo de ecosistema formativo para la
disrupción educativa.
Tareas
Tarea 1: Plan de trabajo del curso
Valoración 25 puntos
Desarrollo 1 y 2 semanas
Actividad: Mapa Mental
Tarea 2: Escritura colaborativa Avance 1
Valoración 100 puntos
Desarrollo: 3 a 6 semana
Actividad: Artículo de reflexión
Tarea 3: Escritura colaborativa Avance 2
Valoración 125 puntos
Desarrollo 7 a 10 semana
Actividad: continuidad Artículo reflexivo
Tarea 4: Escritura colaborativa Documento Final
Valoración 125 puntos
Desarrollo 11 a 14 semana
Actividad: Continuidad Artículo de reflexión
Tarea 5: Diseño prototipo de ecosistema formativo disruptivo
Valoración 125 puntos
Desarrollo: 15 a 16 semana
Actividad: Diseño de Herramienta digital
Estrategias de acompañamiento
Correo en campus virtual
Foros en campus virtual
Sesiones de chat en skype
Sesiones de conferencia en línea o webconference
Expectativas
Adquirir nuevos conocimientos que
fortalezcan las competencias en el tema de
disrupción digital
Fortalecer el quehacer docente a partir
del uso de tecnologías disruptivas
Poder conocer y como utilizar las diferentes
herramientas y/o estrategias disruptivas
en los entornos educativos
Retos
Adaptar e implementar los conocimientos
tecnológicos disruptivos en el ámbito laboral
Aportar en el transferencia de conocimientos disruptivos y generar ambientes idóneos de trabajo colaborativo.
Elaborado por: Ana Milena Cortés Castellanos