Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

opbrengstgericht werken - Coggle Diagram

- - - - Zorg dat de ouders zich welkom en veilig voelen, hoe doe je dat?
      - Zorg dat je de namen kent
      - Toon interesse in het leven van de ouder
      - Laat merken dat je hun kind echt ziet
    - - Zorg dat de ouders zich welkom en veilig voelen, hoe doe je dat?
      - Zorg dat je de namen kent
      - Toon interesse in het leven van de ouder
      - Laat merken dat je hun kind echt ziet
- - - - tot gegevens komen op verschillende wijzen
      - tips
        
        Maak het visueel
        
        Bespreek de gegevens met meerdere personen en op vaste momenten
    - - Doelen formuleren door middel van smart methode
      - thematisch werken
      - tips
        
        • Differentieer op niveau, pas je doelen aan passend bij het kind
        
        • Werk in stapjes naar het niveau toe
    - - Methode/ werkwijze bepalen binnen de organisatie denk aan VVE-programma’s
      - Vaak extra aanbod nodig om te kunnen differentiëren
      - tips
        
        Bespreek samen met collega’s ideeën om tot extra aanbod te komen
        
        Denk ook aan informele activiteiten om tot resultaat te komen
    - - Zowel resultaten kinderen als eigen professioneel handelen en evalueren
      - Bespreek/ evalueer met collega’s
      - Tips uitvoeren/ evalueren
- - - - gegevens versamelen
      - kijken naar ontwikkeling
      - kijken naar dagelijkse observatie
    - - informatie over ontwikkeling
      - het betekenis geven over data
    - - doelen in thema
      - doelen in het groeps plan
    - - het uitvoeren van activiteiten
      - het creëren om kinderen dingen te laten leren
- - - - ontwikkellijnen nulgroep & voorschoolse periode
      - Ontwikkeling in beeld en volgen
      - Doelen van het SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling)
      - Aansluiten op leerlijnen basisonderwijs
      - Voor een goede start in groep 1
  - - - Stichting Leerplan Ontwikkeling
      - Wat een kind moet kunnen bij de aanvang van groep 1
      - Het SLO beschrijft doelen op de volgende ontwikkelingsgebieden:
        
        Taal
        
        mondelinge taalvaardigheid
        
        ontluikende geletterdheid
        
        beginnende geletterdheid
        
        Rekenen
        
        Getallen
        
        Meten
        
        meetkunde
        
        Sociaal-emotionele ontwikkeling
        
        zelfbeeld/identiteit
        
        Zelfstandigheid
        
        sociaal gedrag/sociale vaardigheid
        
        Werkhouding
        
        concentratie
        
        Motoriek
        
        groot
        
        lopen, klimmen, springen en gooien
        
        klein
        
        bouwen, tekenen, knippen, vouwen en een potlood vasthouden)