Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

BÀI TẬP TUẦN 2 - Coggle Diagram

- - - - Con người và sức khỏe
        
        Các bộ phận cơ thể các giác quan
        
        Vệ sinh các giác quan phòng các bệnh giác quan
        
        Vệ sinh răng miệng, phòng bệnh răng miệng
        
        Vệ sinh cơ thể phòng bệnh ngoài da
        
        Dinh dưỡng: ăn uống đầy đủ
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Một số con vật và động vật thường gặp
        
        Hiện tượng thời tiết: nắng, mưa, nóng, lạnh
    - - Con người và sức khỏe
        
        Cơ thể con người: cơ quan vận động cơ quan tiêu hóa
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Phòng bệnh cong vẹo cột sống
        
        Tiêu hóa - Phòng bệnh về giun
        
        Dinh dưỡng: ăn uống sạch
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Trên cạn
        
        Dưới nước
        
        Bầu trời: Ngày, đêm, mặt trăng, sao,...
    - - Con người và sức khỏe
        
        Cơ thể người: Cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết,nước tiểu, cơ quan thần kinh
        
        Vệ sinh và phòng bệnh
        
        Cơ quan hô hấp
        
        Cơ quan tuần hoàn
        
        Cơ quan bài tiết nước tiểu
        
        Cơ quan thần kinh
      - Tự nhiên
        
        Đặc điểm bên ngoài của động vật và thực vật
        
        Trái đất và mặt trăng trong hệ mặt trời, hình dạng, các đặc điểm bề mặt trái đất
    - - Con người và sức khỏe
        
        Trao đổi chất ở người
        
        Nhu cầu dinh dưỡng
        
        Vệ sinh và phòng bệnh
        
        An toàn trong cuộc sống
      - Vật chất và năng lượng: nước, không khí, âm thanh, ánh sáng
      - Thực vật và động vật
        
        Trao đổi chất ở động vật và thực vật
        
        Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
    - - Con người và sức khỏe
        
        An toàn trong cuộc sống
        
        Sự phát triển và sinh sản cơ thể người
        
        Vệ sinh phòng bệnh
      - Vật chất và năng lượng
        
        Đặc điểm và ứng dụng của 1 số vật liệu thường gặp: mây, tre, sắt, gang,..
        
        Sự biến đổi của các chất
        
        Sử dụng năng lượng: Than đá, dầu mỏ, gió, điện,...
      - Môi trường và tài nguyên thiên nhiên: Mối quan hệ môi trường và con người
  - - - Gia đình
        
        Lớp 1
        
        Thành viên và mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
        
        Nhà ở, đồ dùng trong nhà; sử dụng an toàn một số đồ dùng trong nhà
        
        Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp
        
        Lớp 2
        
        Các thế hệ trong gia đình
        
        Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình
        
        Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
        
        Giữ vệ sinh nhà ở
        
        Lớp 3
        
        Họ hàng nội, ngoại
        
        Ngày kỉ niệm, sự kiện đáng nhớ của gia đình
        
        Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà
        
        Giữ vệ sinh xung quanh nhà
      - Trường học
        
        Lớp 1
        
        Cơ sở vật chất của lớp học và trường học
        
        Các thành viên và nhiệm vụ của một số thành viên trong lớp học, trường học-Hoạt động chính của học sinh ở lớp học và trường học
        
        An toàn khi vui chơi ở trường và giữ lớp học sạch đẹp
        
        Lớp 2
        
        Một số sự kiện thường được tổ chức ở trường học-Giữ an toàn và vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường
        
        Lớp 3
        
        Hoạt động kết nối với xã hội của trường học
        
        Truyền thống nhà trường
        
        Giữ an toàn và vệ sinh ở trường hoặc khu vực xung quanh trường
      - Cộng đồng địa phương
        
        Lớp 1
        
        Quang cảnh làng xóm, đường phố
        
        Một số hoạt động của người dân trong cộng đồng
        
        Lớp 2
        
        Hoạt động mua bán hàng hóa
        
        Hoạt động giao thông
        
        Lớp 3
        
        Một số hoạt động sản xuất
        
        Một số di tích văn hóa, lịch sử và cảnh quan thiên nhiên
    - - Lớp 4
        
        Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí
        
        Giới thiệu các phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí
        
        Cách sử dụng một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí
        
        Địa phương em (tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương)
        
        Thiên nhiên và con người địa phương
        
        Lịch sử và văn hóa truyền thống địa phương
        
        Trung du và miền núi Bắc Bộ
        
        Thiên nhiên
        
        Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa
        
        Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng Vương
        
        Đồng bằng Bắc Bộ
        
        Thiên nhiên
        
        Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa
        
        Sông Hồng và văn minh sông Hồng-Thăng Long-Hà Nội
        
        Văn Miếu-Quốc Tử Giám
        
        Duyên hải miền Trung
        
        Thiên nhiên
        
        Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa
        
        Cố đô Huế
        
        Phố cổ Hội An
        
        Tây Nguyên
        
        Thiên nhiên
        
        Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa
        
        Lễ hội Cồng Chiêng Tây Nguyên
        
        Nam Bộ
        
        Thiên nhiên
        
        Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa
        
        Thành phố Hồ Chí Minh
        
        Địa đạo Củ Chi
      - Lớp 5
        
        Đất nước và con người Việt Nam
        
        Vị trí địa lí, lãnh thổ, đơn vị hành chính, Quốc kì, Quốc huy, Quốc ca-Thiên nhiên Việt Nam
        
        Biển, đảo Việt Nam
        
        Dân cư và dân tộc ở Việt Nam
        
        Những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam
        
        Văn Lang, Âu Lạc
        
        Phù Nam
        
        Champa
        
        Xây dựng và bảo vệ đất nước Việt Nam
        
        Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc
        
        Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long
        
        Triều Trần và kháng chiến chống Mông-Nguyên
        
        Khởi nghĩa Lam Sơn và triều Hậu Lê
        
        Triều Nguyễn
        
        Cách mạng tháng Tám năm 1945
        
        Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954
        
        Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975
        
        Đất nước Đổi mới
        
        Các nước láng giềng
        
        Nước Cộng hoàn Nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc)
        
        Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
        
        Vương quốc Campuchia
        
        Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)
        
        Tìm hiểu thế giới
        
        Các châu lục và đại dương trên thế giới
        
        Dân số và các chủng tộc trên thế giới
        
        Một số nền văn minh nổi tiếng trên thế giới
        
        Chung tay xây dựng thế giới
        
        Xây dựng thế giới xanh-sạch-đẹp
        
        Xây dựng thế giới hòa bình
  - - - Nội dung chưa rõ ràng, khó hiểu
      - Không được vận dụng nhiều
      - Thiếu thiết thực, không gần gũi với cuộc sống học sinh
      - Đánh giá: chủ yếu chú trọng kiến thức, chưa trú trọng đánh giá kĩ năng của học sinh
    - - CT mới tính phân hóa rõ rệt hơn so với CT hiện hành
      - Có tính tích hợp cao
      - Tăng cường tính thiết thực, tính thực hành
      - Đánh giá: quan tâm đến việc đánh giá các kĩ năng, thái độ của HS
      - Nội dung chủ yếu xây dựng trên cơ sở kế thừa, chọn lọc hơn do vậy tinh giản hơn so với CT hiện hành
- - - - Định hướng chung cho tất cả các môn học như: quan điểm, mục tiêu, yêu cầu cần đạt...
      - Định hướng xây dựng các môn TN & XH, lịch sử, địa lý...
    - - Lựa chọn những kiến thức cơ bản về gia đình, nhà trường, cộng đồng, tự nhiên dân cư, kinh tế, văn hóa, xã hội...
    - - Tích hợp vấn đề về môi trường: giáo dục giá trị nhân văn, gắn lý thuyết với thực hành, gắn nội dung với thực tiễn nhằm hình thành cho học sinh nhận thức chung và nhận thức chuyên môn của KHXH
      - Kết nối kiến thức của CT KHXH với KHTN, đạo đức, hoạt động trải nghiệm...giúp học sinh vận dụng tích hợp kiến thức, kĩ năng của nhiều môn học để giải quyết vấn đề trong cuộc sống.
    - - Thông qua các phương pháp tổ chức hoạt động tích cực như khám phá vấn đề, luyện tập, thực hành. Các hoạt động nói trên được tổ chức ở nhiều địa điểm trong khuôn viên nhà trường thông qua nhiều hình thức đa dạng.
    - - Phù hợp với điều kiện KT – XH của đất nước và của các địa phương, phù hợp với khả năng của GV, HS và thực tiễn dạy học ở trường. Thông qua các chủ đề học tập, các hình thức dạy và học có thể linh hoạt để điều chỉnh phù hợp với đối tượng học sinh khác nhau.