Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu dạy học, yêu cầu cần đạt, nội…

- - - - Bên cạnh môn học và hoạt động bắt buộc, HS không được lựa chọn nhưng môn học, chuyền dề học tập phù hợp với sở thích, năng lực và định hướng nghề nghiệp của mình
    - - Chương trình học chưa lồng ghép các nội dung liên quan đến nhau, chưa tinh giản, nhiều nội dung
    - - HS phải học và ghi nhớ rất nhiều khả năng vận dụng vào đời sống rất hạn chế
    - - Đại phương và nhà trường không được lựa chọn, bổ sung một số nội dung giáo dục và triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp
- - - - quan sát, nhận xét
      - nêu thắc mắc đặt câu hỏi, biết diễn đạt những sự vật hiện tượng đơn giản
    - - ham hiểu biết khoa học
      - yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương
      - có ý thức thực hiện các quy tắc giữ gìn vệ sinh
    - - một số sự vật hiện tượng đơn giản
      - con người và sức khỏe: các giác quan, cấu tạo, chức năng của các hệ cơ quan chính trong cơ thể người, cách giữ vệ sinh cơ thể và phòng chống tai nạn thường gặp
  - - - ý thức bảo vệ sức khỏe bản thân, gia đình, cộng đồng
      - ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản
      - tính chăm chỉ
      - tinh thần trách nhiệm với môi trường sống
      - tình yêu con người, thiên nhiên
    - - năng lực chung
        
        năng lực giao tiếp và hợp tác
        
        năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
        
        năng lực tự chủ và tự học
      - năng lực khoa học
        
        tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
        
        vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
        
        nhận thức khoa học