Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
WHAT IS A CASE？, G5 (管學3_趙子恩, 國企1_ 陳虹邑, 觀餐3_謝於潔, 國企2_洪翊倫, 國比1_葉宜婷, 國企2…
WHAT IS A CASE？
閱讀個案的3種方法
辨識
有關鍵及線索
e.g.懸疑小說
直接著手
完整性高
理解
主題與意義清楚
e.g.新聞報導
個案課程
執行者
學生
積極討論
將自己帶入個案討論
熟讀個案
上課前做好充足的準備
建構自己的結論
老師
在對的時間問對的問題
對回答提供回饋
維持討論的進行
引導學生做出結論
間接提供知識，而不是直接給予答案
模仿，過濾，推論，結論
模仿真實情況
過濾不相干或低價值的文字
透過剩下有用的資訊推論出解決方案
經方案統整後得出結論
未明確說明的資訊必須由已明確的資訊中推論而出
次要問題事件
錯誤概念
過度模糊的資訊
充足的資訊作為理論基礎
沒有指定的結論
有意義的商業議題
個案基礎介紹
個案的特性
有明確的問題
每個個案都有要解決的問題
沒有指定的結論
符合現實
資訊過多
資訊不足
帶偏見的資訊
死胡同的情境
非線性的零散結構
需要自行推敲的間接資訊
G5
管學3_趙子恩
國企1_ 陳虹邑
觀餐3_謝於潔
國企2_洪翊倫
國比1_葉宜婷
國企2_張博翔