Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TIỂU HỌC - Coggle Diagram

- - - - Con người và sức khỏe
        
        Cơ thể người
        
        Cơ quan tuần hoàn
        
        Cơ quan bài tiết nước tiểu
        
        Cơ quan hô hấp
        
        Cơ quan thần kinh
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh cơ quan tuần hoàn, phòng bệnh tim mạch
        
        Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu, phòng bệnh đường tiết niệu
        
        Vệ sinh hô hấp, phòng bệnh hô hấp
        
        Vệ sinh thần kinh
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Đặc điểm bên ngoài của động vật
        
        Đặc điểm bên ngoài của thực vật
        
        Bầu trời và Trái đất
        
        Trái đất và mặt trăng trong hệ mặt trời
        
        Hình dạng và đặc điểm của bề mặt trái đất
    - - Vật chất và năng lượng
        
        Không khí
        
        Ánh sáng
        
        Nhiệt
        
        Nước
        
        Âm thanh
      - Động vật và thực vật
        
        Trao đổi chất ở động vật
        
        Trao đổi chất ở thực vật
        
        Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
      - Con người và sức khỏe
        
        Nhu cầu dinh dưỡng
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Trao đổi chất ở người
        
        An toàn trong cuộc sống
    - - Con người và sức khỏe
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh cơ quan vận động, phòng bệnh cong vẹo
        
        Vệ sinh cơ quan tiêu hóa, phòng bệnh giun
        
        Dinh dưỡng
        
        Ăn sạch, uống sạch
        
        Cơ thể người
        
        Cơ quan vận động
        
        Cơ quan tiêu hóa
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Một số động vật trên cạn và dưới nước
        
        Một số thực vật trên cạn và dưới nước
        
        Bầu trời ban ngày và ban đêm
        
        Mặt trời
        
        Mặt trăng và các vì sao
    - - Vật chất và năng lượng
        
        Đặc điểm và ứng dụng của một số vật liệu thường dùng
        
        Sự biến đổi của chất
        
        Sử dụng năng lượng
      - Thực vật và động vật
        
        Sự sinh sản của động vật
        
        Sự sinh sản của thực vật
      - Con người và sức khỏe
        
        An toàn trong cuộc sống
        
        Vệ sinh và phòng bệnh
        
        Sự sinh sản và phát triển ở cơ thể người
      - Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
        
        Môi trường và tài nguyên
        
        Mối quan hệ giữa môi trường và con người
    - - Con người và sức khỏe
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh các giác quan
        
        Vệ sinh răng miệng, phòng bệnh răng miệng
        
        Vệ sinh cơ thể phòng bệnh ngoài da
        
        Dinh dưỡng
        
        Ăn uống đầy đủ
        
        Cơ thể người
        
        Các bộ phận của cơ thể người
        
        Các giác quan
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Một số cây thường gặp
        
        Một số con vật thường gặp
        
        Hiện tượng thời tiết
  - - - Thực vật và động vật
        
        Lớp 2
        
        Môi trường sống của thực vật và động vật
        
        Bảo vệ môi trường sống của động vật và thực vật
        
        Lớp 3
        
        Các bộ phận, chức năng của dộng vật, thực vật
        
        Sử dụng hợp lí động vật , thực vất
        
        Lớp 1
        
        Thực vật và động vật xung quanh
        
        Chăm sóc bảo vệ cây trồng và vật nuôi
      - Con người và sức khỏe
        
        Lớp 2
        
        Một số cơ quan bên trong cơ thể: vận động, hô hấp, bài tiết
        nước tiểu
        
        Chăm sóc, bảo vệ các cơ quan trong cơ thể
        
        Lớp 3
        
        Một số cơ quan trong cơ thể: tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh
        
        Chăm sóc, bảo vệ các cơ quan trong cơ thể
        
        Lớp 1
        
        Các bộ phận bên ngoài, giác quan của cơ thể
        
        Giữ cơ thể mạnh khỏe ,an toàn
      - Trái đất và bầu trời
        
        Lớp 2
        
        Các mùa trong năm
        
        Một số thiên tai thường gặp
        
        Lớp 3
        
        Phương hướng
        
        Trái đất trong hệ mặt trời
        
        Một số đặc điểm cửa trái đất
        
        Lớp 1
        
        Thời tiết
        
        Bầu trời, ban ngày, bam đêm
  - - - Lớp 4
        
        Nhu cầu sống của động vật và thực vật
        
        Ứng dụng nhu cầu sống của động vật thực vật trong chăm sóc
        cây trông và vật nuôi
      - Lớp 5
        
        Sự sinh sản ở động vật, thực vật
        
        Sự lớn lên và phát triển cúa động vật, thực vật
    - - Lớp 5
        
        Vi khuẩn
      - Lớp 4
        
        Nấm
    - - Lớp 4
        
        Ánh sáng
        
        Âm thanh
        
        Nhiệt
      - Lớp 5
        
        Năng lượng điện
        
        Năng lượng chất đốt
        
        Vai trò của năng lượng
    - - Lớp 4
        
        Một số bênh liên quan đến dinh dưỡng
        
        An toàn trong cuộc sống, phòng chống đuối nướ
        
        Dinh dưỡng ở người
      - Lớp 5
        
        Chăm sóc sức khỏe tuổi dậy thi
        
        An toàn trong công cuộc phòng chống bị xâm hại
        
        Sinh sản và phát triển ở người
    - - Lớp 4
        
        Nước
        
        Không khí
      - Lớp 5
        
        Hỗn hợp và dung dịch
        
        Sự biến đổi của các chất
        
        Đất
    - - Lớp 4
        
        chuỗi thức ăn
        
        Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn
      - Lớp 5
        
        Vai trò của môi trường sống đối với sinh vật nói chung và con
        người nói riêng
- - - - Quan sát thực hành đơn giản để tìm hiểu về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên xung quanh
      - Nhận xét được đặc điểm bên ngoài, so sánh được sự giống khác nhau giữa các sự vật, hiện tượng xung quanh và sự thay đổi của chúng theo thời gian một cách đơn giản thông qua kết quả quan sát và thực hành
      - Đặt được câu hỏi đơn giản về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên xung quanh
    - - Phân tích tình huống liên quan đến vấn đề an toàn sức khỏe, bản thân gia đình và người khác
      - giải quyết được vấn đề đưa ra cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan , trao đổi chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện
      - Giải thích được ở mức độ đơn giản một số sự vật, hiện tượng mối quan hệ trong tự nhiên
    - - So sánh, lựa chọn, phân loại được các sự vật, hiện tượng đơn giản trong tự nhiên theo một số tiêu chí.
      - Mô tả được một số sự vật, hiện tượng tự nhiên bằng các hình thức, biểu đạt như nói, viết, vẽ ....
      - Nêu, nhận biết được ở mức độ đơn giản một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ thường gặp trong môi trường tự nhiên về sức khỏe và sự an toàn trong cuộc sống, mối quan hệ của học sinh với thế giới tự nhiên....
      - Trình bày được một số đặc điểm, vai trò của một số sự vật, hiện tượng thường gặp trong môi trường tự nhiên
  - - - Thu thập các thông tin về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên và sức khoe bằng nhiều cách khác nhau ( quan sát, đọc tài liệu, nguồn internet...)
      - Sử dụng các thiết bị đơn giản để quan sát thực hành, lầm thí nghiệm tìm hiểu sự vật, hiện tượng , mối quan hệ trong tự nhiên và ghi lại các giữ liệu đơn giản từ quan sát , thực hành.....
      - Quan sát và đặt được một số câu hỏi về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên, về thế giới sinh vật bao gồm con người và vấn đề sức khỏe
      - Đưa ra dự đoán về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ của nó( nhân quả ...)
      - Rút ra được nhận xét, kết luận về đặc điểm và mối quan hệ giwuax sự vật và hiện tượng
    - - Giải thích được mức độ đơn giản của sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên về thế giới sinh vật bao gồm con người và các biện pháp giữu gìn sức khỏe
      - Nhận xét, đánh giá được những phương án giải quyết và cách ứng xử trong đời sống
      - Phân thích tình huống từ đó đưa ra được cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống có liên quan đến sức khỏe bản thân, gia đình, cộng đồng và môi trường xung quanh; trao đổi, vận động, chia sẻ để mọi người xung quanh cùng thực hiện
      - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn đơn giản trong đó có vận dụng kiến thức khoa học và kiến thức kĩ năng từ các môn học khác có liên quan
    - - Mô tả được sự vật, hiện tượng bằng các hình thức biểu đạt như ngôn ngữ nói, viết, sơ đồ, biểu đồ
      - Kể tên, nhận biết được một số sự vật, hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống bao gồm một số vấn đề chất, năng lượng , thực vật, động vật, nấm và vi khuẩn ... Trình bày được một số thuộc tính của mốt số sự vật, hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống
      - So sánh lựa chọn phân loại được các sự vật và hiện tượng dựa trên một số tiêu chí xác định
      - Giải thích được về mối quan hệ( ở mức độ đơn giản) giữa sự vật và hiện tượng ( nhân quả, cấu tạo - chức năng)
- - - - Biết quan sát, nhận xét
      - Nêu thắc mắc, đặt câu hỏi, biết diễn đạt những sự vật đơn giản
    - - Nhận biết một số sự vật hiện tượng đơn giản
      - Con người và sức khỏe: các giác quan, cấu tạo, chức năng của các cơ quan chính trong cơ thể người, cách giữ vệ sinh cơ thể và phòng chống tai nạn thường gặp
    - - Có ý thức thực hiện các quy tắc giữ gìn vệ sinh
      - Ham hiểu biết khoa học
      - Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương
  - - - Ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản
      - Tính chăm chỉ
      - Tinh thần trách nhiệm với môi trường sống
      - Tình yêu con người, thiên nhiên
      - Ý thức bảo vệ sức khoẻ của bản thân, gia đình, cộng đồng;
    - - Năng lực chung
        
        Năng lực giao tiếp và hợp tác
        
        Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
        
        Năng lực tự chủ và tự học
      - Năng lực khoa học
        
        Tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
        
        Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
        
        Nhận thức khoa học
- - - - Lớp 1, 2, 3
        
        Được xây dựng dựa trên quan điểm dạy học tích hợp, coi con người, tự nhiên và xã hội là một chính thê thống nhất có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, trong đó con người là cầu nối.
        
        Các nội dung giáo dục giá trị sống và kĩ năng sống, giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường, giáo dục tài chính được tích hợp vào môn Tự nhiên và Xã hội ở mức độ đơn giản, phù hợp với điều kiện của Việt Nam.
      - Lớp 4, 5
        
        Nhằm bước đầu hình thành cho học sinh phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu thế giới tự nhiên; nhận thức cơ bản, ban đầu về môi trường tự nhiên, về con người, sức khỏe và an toàn; khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
        
        Chú trọng tích hợp giáo dục giá trị và kĩ năng sống ở mức độ đơn giản, phù hợp.
    - - Lớp 1, 2, 3
        
        Được tổ chức theo các chủ đề: gia đình, trường học, cộng đồng địa phương, thực vật và động vật, con người và sức khỏe, trái đất và bầu trời.
        
        Mỗi chủ đề đều thể hiện mối liên quan, sự tương tác giữa con người với các yếu tố tự nhiên và xã hội. Các nội dung giáo dục giá trị sống và kĩ năng sống, các chủ đề,... được thể hiện ở mức độ đơn giản và phù hợp.
      - Lớp 4, 5
        
        Tổ chức theo các chủ đề: chất, năng lượng, thực vật và động vật, nấm, vi khuẩn, con người và sức khỏe, sinh vật và môi trường.
        
        Theo từng chủ đề, nội dung giáo dục giá trị và kĩ năng sống; giáo dục sức khỏe, công nghệ, giáo dục môi trương, ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh giảm nhẹ rủi ro thiên tai,... thể hiện ở mức độ đơn giản và phù hợp.
    - - Lớp 1, 2, 3
        
        Tăng cường sự tham gia tích cực của học sinh vào quá trình học tập, nhất là hoạt động trải nghiệm; tổ chức hoạt động tìm hiểu, điều tra, khám phá.
        
        Hướng dẫn học sinh học tập cá nhân, nhóm để tạo ra các sản phẩm học tập, khuyến khích học sinh vận dụng được những điều đã học vào đời sống.
      - Lớp 4, 5
        
        Tăng cường sự tham gia tích cực của học sinh vào quá trình học tập.
        
        Học sinh học khoa học qua tìm hiểu, khám phá, quan sát, thí nghiệm, thực hành, làm việc theo nhóm => hình thành và phát triển ở học sinh năng lực khoa học tự nhiên.
  - - - Chương trình quán triệt quan điểm tích hợp, coi tự nhiên, con người và xã hội là 1 thể thống nhất có mối quan hệ qua lại. Trong đó, con người vừa tác động mạnh mẽ, vừa là cầu nối giữa tự nhiên, xã hội.
      - Nội dung phát triển theo nguyên tắc từ gần đến xa và từ đơn giản đến phức tạp. Thiết thực, gần gũi giúp các em có khả năng thích ứng với cuộc sống hàng ngày.
      - Chú trọng đến hoạt động quan sát, thực hành giúp học sinh tìm tòi, phát hiện ra kiến thức và biết cách thực hiện những hành vi có lợi cho sức khoẻ cá nhân, gia đình và cộng đồng.
    - - Nội dung được lựa chọn thiết thực, gần gũi và có ý nghĩa với học sinh.
      - Chú trọng việc hình thành, phát triển các kĩ năng như: quan sát, dự đoán, giải thích các sự vật, hiện tượng tự nhiên đơn giản và kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống.
      - Chương trình tích hợp các nội dung của khoa học tự nhiên (vật lí, hoá học, sinh học) với khoa học về sức khoẻ.