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TIC Y AULA INVERTIDA
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Impacto y funciones
El aula invertida
Es un sistema en el que se asigna al alumnado distintos recursos
multimedia
Aprendizaje Invertido o bien a desarrollar una dinámica tradicional.
El aprendizaje invertido
Es un enfoque pedagógico
Alumnado participa en actividades
Características
Interacción social
El alumno tiene la oportunidad de colaborar con los demás, debatir, experimentar, generar ideas y resolver sus dudas.
Rol docente.
El docente deja de ser un mero transmisor de conocimientos y se convierte en un facilitador del aprendizaje de sus alumnos
Participación del alumno
El alumno de protagonismo su propio
aprendizaje.
Flexibilidad.
Es posible aplicar este sistema a distintas edades del alumnado, así como a diversas áreas y niveles educativos
Base tecnológica.
Permiten que el alumno pueda acceder a la información todas las veces que lo desee y al ritmo que más se ajuste a sus necesidades.
Uso educativo de las
TIC
Mejoran la interacción del alumnado con la materia, gracias al rol activo que adquieren.
Ventajas y desventajas
de las TIC
Ventajas
Comunicación en tiempo real.
Acceso a diversas fuentes de información.
Aprendizaje personalizado.
Aprendizaje personalizado.
Desventajas
Disminuyen las habilidades manuales.
Pueden ser una fuente de distracción.
Acceso a información de baja calidad.
Acceso a información falsa.
Link de fuente de investigación.
https://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf
https://youtu.be/IuCd3fJGn6w
TIC en la Educación
TIC en el Aula
Mejora de su comprensión conceptual
Permiten al docente cumplir sus explicaciones desde espacios virtuales.
Busca aumentar el compromiso y la implicación de los estudiantes.
Facilita y potencia procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.
Uso de software
Ayuda a poder realizar cualquier función interna.
Elemento físico que componen cualquier sistema informático.
Permite administrar los recursos que necesita el sistema operativo.
Conforman cualquier sistema operativo convencional.
Uso de las TIC en la
Educación
Son instrumentos para procesar la información.
Tiene como función ser un medio de comunicación.
Para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.
Es un canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias.
Entornos virtuales
Es un espacio educativo alojado en la web.
Es un conjunto de herramientas informáticas.
Posibilitan la interacción didáctica.
Una interacción física entre docentes y alumnos.
Link de fuente de investigación.
https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
https://youtu.be/GN6qmy7Gtic
Plataformas virtuales
Plataformas virtuales
para educación.
Posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea.
Es un conjunto integrado de servicios interactivos en línea
Proporciona información verificable.
Apoyar y mejora la entrega y la gestión educativa.
Permite una capacitación segura y basada en la web.
Emplea una interfaz de usuario simple e intuitiva.
Usos de recursos
CLASSROOM.
Optimizar la gestión de tareas.
Mejora la colaboración y la comunicación.
Disponible en la Web como aplicación móvil.
Envia comentarios directos y en tiempo real.
Elaboración de cursos.
Publicar anuncios para los alumnos.
Publicar tareas para el alumnado.
Puedes crear una clase para asignar tareas.
Asignar a varios estudiantes para tu clase.
MOODLE
Sistema integrado único,y seguro.
Crear ambientes de aprendizaje personalizados.
Plataforma de aprendizaje.
Es proporcionado gratuitamente como programa de Código Abierto
Uso de recursos
MOODLE.
Usa para asistir el aprendizaje.
Soporta un rango amplio de recursos.
Permite añadir recursos a través de el enlace.
Gestiona recursos en varios idiomas.
Frances
Español
Ingles
Link de fuente de investigación
https://josegomera.com/academico/plataformas-virtuales-definicion-caracteristicas-beneficios-y-ejemplos/
Autora: Pamela Tigse.
https://youtu.be/3Kq45LSD8Mc
