Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PPDH KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TH - Coggle Diagram

- - - - Kể tên, nêu, nhận biết được một số sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống, bao gồm một số vấn đề về chất, năng lượng, thực vật, động vật, nấm và vi khuẩn,con người và sức khoẻ, sinh vật và môi trường
      - Trình bày được một số thuộc tính của một số sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống
      - Mô tả được sự vật và hiện tượng bằng các hình thức biểu đạt như ngôn ngữ nói, viết,sơ đồ, biểu đồ.
      - So sánh, lựa chọn, phân loại được các sự vật và hiện tượng dựa trên một số tiêu chí xác định
      - Giải thích được về mối quan hệ (ở mức độ đơn giản) giữa các sự vật và hiện tượng (nhân quả, cấu tạo – chức năng,...).
    - - Đưa ra dự đoán về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng (nhân
        quả, cấu tạo – chức năng,...).
      - Quan sát,, đặt câu hỏi về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên, về thế giới sinh vật bao gồm con người và vấn đề sức khoẻ.
      - Thu thập được các thông tin về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên và sức khoẻ bằng nhiều cách khác nhau (quan sát các sự vật và hiện tượng xung quanh, đọc tài liệu, hỏi người lớn, tìm trên Internet,...)
      - Sử dụng được các thiết bị đơn giản để quan sát, thực hành, làm thí nghiệm tìm hiểu những sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên và ghi lại các dữ liệu đơn giản
      - Đề xuất được phương án kiểm tra dự đoán.
      - Từ kết quả quan sát, thí nghiệm, thực hành,... rút ra được nhận xét, kết luận về đặc điểm và mối quan hệ giữa sự vật, hiện tượng
    - - Giải thích được một số sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên, về thế giới sinh
        vật, bao gồm con người và các biện pháp giữ gìn sức khoẻ.
      - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn đơn giản trong đó vận dụng kiến thức khoa học
        và kiến thức kĩ năng từ các môn học khác có liên quan
      - Phân tích tình huống, từ đó đưa ra được cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống có liên quan đến sức khoẻ của bản thân, gia đình, cộng đồng và môi trường tự nhiên xung quanh; trao đổi, chia sẻ, vận động những người xung quanh cùng thực hiện
      - Nhận xét, đánh giá được phương án giải quyết và cách ứng xử trong các tình huống gắn
        với đời sống
  - - - Nêu, nhận biết được ở mức độ đơn giản một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ thường gặp trong môi trường tự nhiên xung quanh như về sức khoẻ và sự an toàn trong cuộc sống mối quan hệ của học sinh với gia đình, nhà trường, cộng đồng và thế giới tự nhiên,…
      - Mô tả được một số sự vật, hiện tượng tự nhiên xung quanh bằng các hình thức biểu đạt như nói, viết, vẽ,…
      - Trình bày được một số đặc điểm, vai trò của một số sự vật, hiện tượng thường gặp trong môi
        trường tự nhiên xung quanh.
      - So sánh, lựa chọn, phân loại được các sự vật, hiện tượng đơn giản trong tự nhiên theo
        một số tiêu chí.
    - - Nhận xét được về những đặc điểm bên ngoài, so sánh sự giống, khác nhau giữa các sự vật, hiện tượng xung quanh và sự thay đổi của chúng theo thời gian một cách đơn giản thông qua kết quả quan sát, thực hành
      - Đặt được các câu hỏi đơn giản về một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên xung quanh
      - Quan sát, thực hành đơn giản để tìm hiểu được về sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự
        nhiên xung quanh.
    - - Giải thích được ở mức độ đơn giản một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên xung quanh.
      - Phân tích được tình huống liên quan đến vấn đề an toàn, sức khoẻ của bản thân, người khác và
        môi trường sống xung quanh.
      - Giải quyết được vấn đề, đưa ra được cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan (ở mức độ đơn giản); trao đổi, chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện; nhận xét được cách ứng xử trong mỗi tình huống.
  - - - Hình thành và phát triển ở học sinh năng lực khoa học tự nhiên, bao gồm các thành phần: nhận thức khoa học tự nhiên; tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh; vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học.
    - - Góp phần hình thành và phát triển phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học đã được quy định tại Chương trình tổng thể.
- - - - Con người và sức khỏe
        
        Cơ thể người
        
        Các bộ phận cơ thể người
        
        Các giác quan
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh cơ thể phòng bệnh ngoài da
        
        Vệ sinh các giác quan
        
        Vệ sinh răng miệng, phòng bệnh răng miệng
        
        Dinh dưỡng
        
        Ăn uống đầy đủ
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Một số cây thường gặp
        
        Một số con vật thường gặp
    - - Con người và sức khoẻ
        
        Cơ thể người
        
        Cơ quan vận động
        
        Cơ quan tiêu hoá
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh cơ quan vận động, phòng bệnh cong vẹo cột sống
        
        Vệ sinh cơ quan tiêu hoá, phòng bệnh giun
        
        Dinh dưỡng
        
        Ăn sạch, uống sạch
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Một số thực vật trên cạn và dưới nuóc
        
        Một số động vật trên cạn và dưới nước
        
        Bầu trời ban ngày và ban đêm
        
        Mặt trời
        
        Mặt trăng và các vì sao
    - - Con người và sức khoẻ
        
        Cơ thể người
        
        Cơ quan hô hấp
        
        Cơ quan tuần hoàn
        
        Cơ quan bài tiết nước tiểu
        
        Cơ quan thần kinh
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Vệ sinh hô hấp, phòng bệnh hô hấp
        
        Vệ sinh cơ quan tuần hoàn, phòng bệnh tim mạch
        
        Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu,phòng bệnh đường tiết niệu
        
        Vệ sinh thần kinh
      - Tự nhiên
        
        Thực vật và động vật
        
        Đặc điểm bên ngoài của thực vật
        
        Đặc điểm bên ngoài của động vật
        
        Bầu trời và Trái đất
        
        Trái đất và mặt trăng trong hệ mặt trời
        
        Hình dạng và đặc điểm của bề mặt Trái đất
    - - Con người và sức khỏe
        
        Nhu cầu dinh dưỡng
        
        Vệ sinh phòng bệnh
        
        Trao đổi chất ở người
        
        An toàn trong cuộc sống
      - Vật chất và năng lượng
        
        Không khí
        
        Ánh sáng
        
        Nước
        
        Nhiệt
        
        Âm thanh
      - Động vật và thực vật
        
        Trao đổi chất ở động vật
        
        Trao đổi chất ở thực vật
        
        Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
    - - Con người và sức khoẻ
        
        Sự sinh sản và phát triển ở cơ thể người
        
        Vệ sinh và phòng bệnh
        
        An toàn trong cuộc sống
      - Vật chất và năng lượng
        
        Đặc điểm và ứng dụng một số vật liệu thường dùng
        
        Sự biến đổi của chất
        
        Sử dụng năng lượng
      - Thực vật và động vật
        
        Sự sinh sản của thực vật
        
        Sự sinh sản của động vật
      - Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
        
        Môi trường tài nguyên
        
        Mối quan hệ giữa môi trường và con người
  - - - Lớp 1
        
        Thực vật và động vật xung quanh
        
        Chăm sóc, bảo vệ cây trồng và vật nuôi
      - Lớp 2
        
        Môi trường sống của thực vật và động vật
        
        Bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật
      - Lớp 3
        
        Các bộ phận của thực vật, động vật và chức năng của các bộ phận đó
        
        Sư dụng hợp lí thực vật và động vật
    - - Lớp 1
        
        Các bộ phận bên ngoài và giác quan của cơ thể
        
        Giữ cho cơ thể khỏe mạnh và an toàn
      - Lớp 2
        
        Một số cơ quan bên trong cơ thể: vận động, hô hấp, bài tiết, nước tiểu
        
        Chăm sóc và bảo vệ các cơ quan trong cơ thể
      - Lớp 3
        
        Một số cơ quan bên trong cơ thể: tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh
        
        Chăm sóc và bảo vệ các cơ quan trong cơ thể
    - - Lớp 1
        
        Bầu trời ban ngày, ban đêm
        
        Thời tiết
      - Lớp 2
        
        Các mùa trong năm
        
        Một số thiên tai thường gặp
      - Lớp 3
        
        Phương hướng
        
        Một số đặc điểm của Trái đất
        
        Trái đất trong hệ mặt trời
  - - - Lớp 4
        
        Nước
        
        Không khí
      - Lớp 5
        
        Đất
        
        Hỗn hợp và dung dịch
        
        Sự biến đổi của chất
    - - Lớp 4
        
        Ánh sáng
        
        Âm thanh
        
        Nhiệt
      - Lớp 5
        
        Vai trò của năng lượng
        
        Năng lượng điện
        
        Năng lượng chất đốt
        
        Năng lượng mặt trời, gió và nước chảy
    - - Lớp 4
        
        Nhu cầu sống của thực vật và động vật
        
        Ứng dụng thực tiễn về nhu cầu sống của thực vật động vật trong chăm sóc cây trồng và vật nuôi
      - Lớp 5
        
        Sinh sản ở thực vật và động vật
        
        Sự lớn lên và phát triển của thực vật, động vật
    - - Lớp 4
        
        Nấm
      - Lớp 5
        
        Vi khuẩn
    - - Lớp 4
        
        Dinh dưỡng ở người
        
        Một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng
        
        An toàn trong cuộc sống: Phòng tránh đuối nước
      - Lớp 5
        
        Sự sinh sản và phát triển ở người
        
        Chăm sóc sức khỏe tuổi dậy thì
        
        An toàn trong cuộc sống: Phòng tránh bị xâm hại
    - - Lớp 4
        
        Chuỗi thức ăn
        
        Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn
      - Lớp 5
        
        Vai trò của môi trường đối với sinh vật nói chung và con người nói riêng
- - - - Một số sự vật hiện tượng đơn giản
      - Con người và sức khỏe: các giác quan, cấu tạo, chức năng của các hệ cơ quan chính trong cơ thể người, cách giữ vệ sinh cơ thể và phòng chống tai nạn thường gặp.
    - - Quan sát, nhận xét
      - Nêu thắc mắc đặt câu hỏi, biết diễn đạt những sự vật hiện tượng đơn giản.
    - - Có ý thức thực hiện các quy tắc giữ gìn vệ sinh
      - Ham hiểu biết khoa học
      - Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương
  - - - Tình yêu con người, thiên nhiên
      - Tính chăm chỉ
      - Ý thức bảo vệ sức khỏe bản thân, gia đình, cộng đồng
      - Ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản
      - Tinh thần trách nhiệm với môi trường sống
    - - Năng lực chung
        
        Năng lực tự chủ và tự học
        
        Năng lực giao tiếp và hợp tác
        
        Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
      - Năng lực khoa học
        
        Nhận thức khoa học
        
        Tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
        
        Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
  - - - Phát triển phẩm chất năng lực cho người học
    - - Hướng đến chuẩn kiến thức kĩ năng
- - - - CT 2016
        
        Xd theo định hướng nội dung nặng về lý thuyết
        
        Thiếu tính mở nên thiếu tính sáng tạo và ứng dụng vào thực tiễn học tập và cuộc sống
      - CT 2018
        
        Quán triệt quan điểm tích hợp ,coi tự nhiên và con người là 1 thể thống nhất , có quan hệ qua lại
        
        Coi trọng kĩ năng thực hành và vận dụng vào thực tế
        
        ND được lựa chọn thiết thực , gần gũi và có ý nghĩa với HS , giúp các e hình thành phẩm chất và năng lực , có khả năng thích ứng với cuộc sống hằng ngày
        
        ND chương trình đi từ gần đến xa , từ đơn giản đến phức tạp