Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ліплення у старшому дошкільному віці - Coggle Diagram
Ліплення у старшому дошкільному віці
Можливості дітей
Міцніють дрібні і великі м'язи рук = рухи рук стали більш точними.
Більш стійка увага = підвищився контроль за діями пальців.
Покращилась пам ять
Частіше ліплять в динаміці, не продумуючи цього.
Не має прагнення до точності зображення.
Сюжетне ліплення у старшому д/в
Завдання:
навчити дітей планувати і зображати ліпні композиції з 2-3 предметів;
-вчити творчо підходити до вирішення сюжету, виділяючи основне;
-використовувати під час ліплення знання форми, пропорцій предметів, свої спостереження за діями живих об'єктів, різні прийоми ліплення.
Методика
повний показ недоречно використовувати
смислові та композиційні положення дитина вирішує сама
вихователь може іноді дати частковий показ, частіше ж дає словесні вказівки про розташування предметів
Навчання нових способів зображення і нових технічних прийомів.
Завдання:
ділити глину на 3-4 частини і утворювати нескладні предмети, в основі яких лежить куля, циліндр, конус (ліплення овочів, фруктів, їжачка, мишки, котика, лисички);
ліпити частини в основі яких лежить диск (тарілочка, чашечка);
ліпити предмети комбінованим і пластичним способами, прийомам міцного з’єднання деталей, згладжування поверхні пальцями, стекою та зволоженою ганчіркою (собака, зайчик, білочка, літак, черепаха, курочка, півник, пташка – свищик, лисичка та ін.).
знайомити та вчити застосовувати пластичний спосіб ліплення
Методика:
На початку року діти старшої групи повторюють частину робіт, виконаних в попередній групі, вправляються в отриманих навичках
Ліплять людину та тварин конструктивним та пластичним способом
при зображенні предметів діти дотримуються пропорцій
вчити ліпити посуд стрічковим способом
проводять заняття за уявою, за темою, за задумом
Продовжується робота з декоративного ліплення
Способи ліплення
Конструктивний – найпростіший з них. Предмет ліпиться з окремих частин, а далі з’єднуються усі частини і надають фігурці характерних ознак. Конструктивним способом ліплення діти користуються в молодшій групі дитячого садка. Цей спосіб застосовується надалі в усіх вікових групах, але кількість деталей збільшується, а прийоми з’єднання частин ускладнюються.
Пластичний спосіб складніший. Це ліплення із цілого шматку глини, з якого відтягуються усі дрібні деталі, частини тіла та ін. Починають діти ліпити цим способом з середньої групи (овочі, фрукти, іграшки).
Комбінований спосіб поєднує в собі і ліплення з цілого шматка глини і з окремих деталей або частин.
Крім того, під час виготовлення птахів, тварин, людей користуються прийомами рельєфного ліплення: невеличкі шматочки глини або пластиліну накладаються на основну форму, а потім стекою або пальцями примазуються.