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Dinámica de los Grupos de Aprendizaje, se interpreta en - Coggle Diagram
Dinámica de los
Grupos de Aprendizaje
Niveles de realidad
Manifiesto
medible con
Esquemas de observación
Sociograma
Latente
su elaboración permite
Tarea implícita
Emergente
En ocasiones enunciado por un Portavoz
fundamento
Teoría de los Grupos Operativos
trabaja en los ámbitos
Tarea
(lidera)
Explícita
Aprendizaje sobre un tema
Implícita
Superar resistencia al cambio
Por el miedo a la pérdida
Por el miedo al ataque
Elaborar un Esquema Referencial Grupal
Temática
General
Particular
Técnica
De trabajo grupal
De dinámica de grupo
De integración
Ejercicios estructurados
Dinámica
requiere
Interacción en situación
Factores individuales
Factores instrumentales
Factores Ambientales
Factores Contextuales
Análisis del campo
Etapas cronológicas
Inicio
Encuadre
debe contener
Tarea del curso
Metodología del trabajo
Contenidos programáticos
Instrumentos
Funciones y responsabilidades del coordinador
Funciones y responsabilidades de los estudiantes
Evaluación
Número de sesiones
Horario de las sesiones
Porcentaje de asistencia necesario
Encuadre teórico
Encuadre histórico-institucional
Saludos y conversaciones
Desarrollo
Secuencia temática con más intercambios verbales
Cierre
Síntesis, despedida, acciones futuras
Momentos grupales
1. Pretarea
Resistencia a la tarea
Técnicas defensivas
2.Tarea
Realización de la tarea implícita
Manejo de contenidos latentes
Esclarecimiento, comprensión y aceptación de roles
Síntesis (Bauleo)
3. Proyecto
Objetivos más allá del aquí y el ahora
Proyecto nuevo
en relación con
se interpreta en
Dejar que el grupo siga su curso
Señalar sin interpretar
Interpretar
