Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การสร้างนวัตกรรมทางการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในสถานศึกษา - Coggle Diagram

- - - - เปลี่ยนจากวิทยากรมาเป็น “โค้ช” ซึ่งจะท าหน้าที่ทั้งเป็นวิทยากร ที่ปรึกษา พี่เลี้ยง
      - การฝึกอบรมรูปแบบ E-learning ซึ่งการอบรม
        จะเพิ่มศักยภาพของพนักงาน แล้วยังสร้าง
        ความสะดวกให้แก่พนักงานในการเลือกช่วงเวลาการฝึกอบรม
      - อบรมทุก 6 เดือนหรือ 1 ปี ท าการเรียนไปทีละหัวข้อและให้เวลา
        นำไปปฏิบัติ มีการติดตามประเมินผลเป็นระยะ ๆ
      - ใช้เทคนิคจับเข่าคุยกัน เป็นเวทีล้อมวงคุยกัน กินไปคุยไป
        ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันหรือการใช้เทคนิค World Cafe
    - - ขั้นตอนที่ 3 การเลือกเทคนิคการฝึกอบรม
      - ขั้นตอนที่ 4 ดำเนินการฝึกอบรม
      - ขั้นตอนที่ 2 วางแผนและพัฒนาการฝึกอบรมข้อมูลต่าง ๆ
        ที่ได้จากการวิเคราะห์ความต้องการในขั้นตอนแรก
      - ขั้นตอนที่ 5 ติดตามและประเมินผลการฝึกอบรม
      - ขั้นตอนที่ 1 การสำรวจความต้องการการฝึกอบรม
        เป็นสิ่งจำเป็นก่อนการจัดฝึกอบรมจริง
  - - - ลดเวลาการทำงานลง โดยให้พนักงานได้มีเวลาส่วนตัวมากขึ้น
      - จัดช่วงเพชฌฆาตความเครียด เพื่อเปลี่ยนบรรยากาศ
        การทำงานที่ตึงเครียด
      - ไม่มุ่งเน้นการจ่ายค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินอย่างเดียว
    - - นวัตกรรมด้านค่าตอบแทนและพนักงานสัมพันธ์ ถือเป็นปัจจัย
        ที่ความสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานของบุคคลในองค์การ
        เพราะไม่ว่างจะค่าตอบแทนในรูปแบบของเงินเดือน
        สวัสดิการ สิทธิประโยชน์ รวมถึงการเข้าใจความสัมพันธ์
        อันดีระหว่างผู้บริหารกับบุคลากรในองค์กร
    - - ควรนำนวัตกรรมรูปแบบ “Contingent Workforce” มาใช้ในกรณีที่มีการขาดแคลนแรงงานหรือในกรณีที่เกิดปัญหาข้อพิพาทแรงงานระหว่างนายจ้างกับลูกจ้าง ซึ่งจะเป็นวิธีการที่มความยืดหยุ่น สามารถมีแรงงาน
        ที่พร้อมใช้งานได้ทันที
  - - - การสรรหา โดยเน้นให้ผู้ที่มีคุณสมบัติ
        ตามประกาศรับสมัครมาสมัครให้มากที่สุด
      - การเลือกสรร เป็นกระบวนการพิจารณาความแตกต่าง
        ระหว่างบุคคลซึ่งสามารถทดสอบหรือวัดได้
      - การกำหนดคุณลักษณะของบุคคลที่ต้องการจะต้องพิจารณาถึงบทบาทหน้าที่หลัก มีการวิเคราะห์งาน
      - การติดตามและประเมินผล เป็นกระบวนการเพื่อ
        วัดประสิทธิภาพของระบบการ สรรหาและเลือกสรร
      - การวางแผนการสรรหาและเลือกสรร ซึ่งมีการจัดทำแผนปฏิบัติงาน โดยต้องอาศัยข้อมูลเกี่ยวกับภาระหน้าที่ นโยบายและ
        เป้าหมายของหน่วยงาน
    - - การนำระบบปัญญาประดิษฐ์เข้ามาใช้สำหรับการสรรหาและคัดเลือกบุคลากรซึ่งประกอบไปด้วย การสร้างอัลกอริทึม (Algorithm) ช่วยค้นหาคนที่เหมาะสม ผ่านช่องทางสื่อสังคมออนไลน์ที่หลากหลาย เช่น Facebook Instagram Twitter LinkedIn และ LINE
    - - Employer Branding – การสร้างแบรนด์ลักษณะ
        นายจ้างให้เป็นที่จดจำ
      - Specific Experience – ประสบการณ์พิเศษ
        เฉพาะด้าน / ประสบการณ์เฉพาะกิจ
      - Recruitment Marketing – การตลาดเพื่อการสรรหาทรัพยากรบุคคล กลยุทธ์ในการสรรหา ที่จะสื่อสารอย่างไรให้โดนใจ
      - Social Media Recruiting – การสรรหา
        ทรัพยากรมนุษย์ผ่านโซเชี่ยลมีเดีย
  - - - ระบบงานด้านการค านวณเงินเดือน (Payroll)
      - ระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (Performance Evaluation)
      - ระบบการตรวจสอบเวลา (Time Attendance)
      - ระบบงานพัฒนาและฝึกอบรมบุคลากร (Training and Development)
      - ระบบงานทะเบียนประวัติ(Central Database)
      - ระบบงานสวัสดิการต่าง ๆ (Welfare)
      - ระบบการสรรหาบุคลากร (Recruitment)
      - ระบบการลา
      - ระบบงานวางแผนกำลังคน (Man Power Planning)
    - - การประชุมออนไลน์ โดยใช้แพลตฟอร์มต่างๆเช่น Zoom, Microsoft Team,Google meet
      - การติดต่อสื่อสารและเช็คอินสมาชิกในทีมหรือในองค์กร ได้แก่ Line,Facebook Messenger และ Google Hangout
      - การทำงานร่วมกันในสำนักงานด้วยโปรแกรมสำนักงาน โดยสามารถแก้ไขงานพร้อมกันได้ ทำงานบรระบบคลาวด์ เช่น Google G-site
      - ระบบรวบรวมไฟล์หรือเอกสารงานต่างๆ มีการใช้ไฟล์ร่วมกันที่สามารถเข้าถึงได้โดยมักใช้ระบบคลาวด์ เช่น Google Drive,Dropbox,Onedrive,Coda