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DIDÁCTICA DE LA CIENCIAS SOCIALES I: HISTORIA - Coggle Diagram
DIDÁCTICA DE LA CIENCIAS SOCIALES I: HISTORIA
FORMACIÓN DOCENTE EN CIENCIAS SOCIALES. CONTEXTUALIZACIÓN
LA CLASE
Dimensión epistemológica y reflexiva de la enseñanza de la Historia
ENFOQUE
Historia Positivista
Historia Social
Dimensión de los contextos socio, cultural e institucional
Escuela Inclusiva
Saberes cotidianos
TIC
Dimensión política y ética
Políticas Educativas
Plataforma de la DGE (Mza)
Pág. del Ministerio de Edu. de la Nación
Planteo de las Ciencias Sociales
Carácter Multirreferencial
FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Investigación didáctica de la clase de Historia
La enseñanza de la Historia analizada desde la convergencia de saberes diversos
La enseñanza de la Historia desde las propuestas curriculares del Diseño de Primaria 2019 - DGE
Docente reflexivo
PROPUESTAS DE ENSEÑANZA
Construcción didáctica de la clase de Historia
Sentido
Formato
Representaciones del docente
Noción de infancia
Algunas herramientas de las tecnologías digitales
Diseño de Secuencias Didácticas
Contextualización