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L'école classique - Coggle Diagram
L'école classique
Historique
1ère moitié du 19ème siècle
Travail autonome
Travail peu organisé
Pas de hiérarchie
Connaissances professionnelles acquises par apprentissage
2ème moitié du 19ème siècle
Progrès scientifique et technique remarquable sur la production
TAYLOR
Contarainte : Faible productivité
CAUSES!
Peur de chômage
Faibles salaires
Manque de la science d'organisation chez les ouvriers
Solution : OST
Standardisation des méthodes
Précision du temps pour chaque mouvement
Définition des mouvements
Concrétistion
Division verticale : séparation de la conception et l'exécution
Division horizontale : une tâche à chaque ouvrié
VEBER
Organisation bureautique
TRADITIONNELLE
: autorité
RATIONNELLE
: la plus efficace pour lui
CHARISMATIQUE :
personnalité du leader
**
FAYOL
Fonctions principales
Techniques
Commerciales
Financières
De sécurité
Administratives
Prévoir
Organiser
Commander
Coordonner
Contrôler
APPORTS
Amélioration de l'rganisation
Application scientifique
LIMITES
Déshumanisation
Séparation entre Production et intellectuel