Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CONCEPÇÃO DIALÉTICA DO DESENVOLVIMENTO - Coggle Diagram
CONCEPÇÃO DIALÉTICA
DO DESENVOLVIMENTO
Processo de aprender
afeto e Corpo
indivíduo integral
afetividade e as emoções ocupam um lugar central
Bases
psiquismo humano
infância-maior parte dos processos psíquicos
pessoa completa
relações com o meio seus diversos domínios
emoção, movimento, inteligência, personalidade
método concreto-multidimensional
“AS” origens
emoção é a resposta orgânica
via comunicativa e expressiva para o sujeito
interagir
relações com o meio
Afetividade
natureza das relações
Desenvolvimento infantil
interações entre a criança e o ambiente
linguagem
sociedade
cultura
desenvolvimento psíquico descontinuo
contradições e conflitos
novos sentidos
emoção base para a inteligência
início alimentar a afetividade
fatores orgânicos
movimento de contínua reformulação,
Estágios
impulsivo-emocional
primeiro ano de vida
emoção
corpo
estágio sensório-motor e projetivo
mundo físico
motricidade
relações cognitivas
estágio do personalismo
personalidade
estágio categorial
consolidação da função simbólica/personalidade
estágio da adolescência
dúvidas pessoais, a moral e a própria existência
construção do
Eu e suas relações com o mundo
EU CORPORAL
EU PSÍQUICO
Eu Corporal
mundo das sensações
consciência de si por meio da emoção
fusão com objetos
eu/meu
Eu Psíquico
afirmação do eu
expulsar do eu o não-eu
estágio personalista
imitação
oposição da adolescência
Motora e cognição
emoções relaciona diretamente com o corpo
contágio de emoções - individualidade se apague
crianças em educação infantil
interesse ou estado emocional
séries iniciais
desejo de conhecer
adolescência
conhecimento alterne entre o interno e o externo