Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TÉCNICAS CUALITATIVAS DE EVALUACIÓN, La encuesta, Instrumentos de…

- - - - Destreza y competencia en el uso del conocimiento con un propósito concreto en una tarea.
- - - - Tipos de participación:
        
        Observación participante
        
        Observación no participante
- - - - El anecdotario
        
        Los exámenes
        
        Son aquellas en las que la información se obtiene presentando al alumno una serie de tareas o cuestiones que se consideran representativas de la conducta a medir o valorar.
        
        Permite registrar procesos de aprendizaje en el momento en el que se manifiestan.
      - Una serie de ítems referidos a características, realizaciones y actividades que pueden ser observados o no en el alumno o alumna.
  - - - Las rúbricas
        
        Lista de cotejo
        
        Verificar la presencia o ausencia de conocimientos, habilidades, actitudes o valores. Por tanto, se caracteriza por tener una escala con dos posibilidades: “sí” o “no”, “presente” o “ausente”, “correcto” o “incorrecto”, entre los más comunes.
        
        Compartir criterios o indicadores, que permitan evaluar de manera objetiva y crítica el aprendizaje adquirido por los estudiantes, las habilidades desarrolladas de acuerdo a los objetivos.
      - El vídeo permite compartir información de manera atractiva y estimulante para el estudiante; los colores, las formas, sonidos y
        todo lo que incluye la multimedia, privilegian los estilos de aprendizaje de los estudiantes y muestran la información de una
        forma menos plana