การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา กลุ่มที่ 6
ทรัพยากรทางการศึกษา
ความสำคัญ
แนวคิดเกี่ยวกับการระดมทรัพยากร
แหล่งทรัพยากร
ภารกิจการบริหาร
ความสำคัญของทรัพยากรมี 3 องค์ประกอบ
ประเภทของทรัพยากร
บทบาทผู้บริหารในการบริหารทรัพยากร
นายศุภชัย สาพิมพา 034
ทรัพยากรคือ ตัวกลาง อาจอยู่ในรูป คน วัสดุ เงิน หรืออื่น ๆ
4M
Man
Money
Material
Management
ขอบข่าย ของทรัพยากร
มนุษย์
ที่ดิน เครื่องอำนวยความสะดวก
เงิน
ข้อมูล ความรู้
ทำให้การเรียนการสอนมีคุณภาพ
เสริมงานวิชการให้มีคุณภาพ
ช่วยเสริมงานด้านอื่นๆ
เป็นตัวกระตุ้นกิจกรรมอื่น ๆ
มีผลต่อปริมาณและคุณภาพ
เงินงบประมาณ
เงินนอกกงบประมาณ
เงินงบการลงทุน
ทรัพยกรจากชุมชน
กำหนดนโยบาย วางแผน
กำหนดทรัพยากรที่ต้องการ
แสวงหาทรัพยากร
งานวิชาการ
งานบุคคล
งานกิจการนักเรียน
งานการเงิน
งานอาคารสถานที่
งานสัมพันธ์ชุมชน
ความหมาย ทรัพยากรคือ สิ่งทั้งปวงที่มีค่า
ทรัพย์หมายถึง เงินตรา สมบัติ วัสดุที่มีค่า
ความหมายโดยแคบ ปัจจัยนำเข้า ส่วนใหญ่เป็นเงิน
ความหมายโดยกว้าง การระดมสรรพกำลังในสังคม มาสนับสนุนการศึกษา
โดยสรุป ทรัพยากรทางการศึกษา เป็นปัจจัยทุกสิ่งทั้งทางตรงทางอ้อมเกี่ยวกับการจัดการศึกษา
ภารกิจและกิจกรรม
ทรัพยากร
คน
เงินทุน
วัสดุอุปกรณ์
ที่ดินสิ่งปลูกสร้าง
บุคลากร
แหล่งเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้น
แหล่งเรียนรู้ตามธรรมชาติ
ทรัพยากรบุคคลถือเป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จหรือล้มเหลวขององค์กรทรัพยากรด้านการจัดการ เป็นกระบวนการที่ประกอบด้วย การวางแผน การจัดรูปแบบ การเร่งรัด การควบคุมงาน เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จทรัพยากรทางเทคโนโลยี คือการนำเอาเทคโนโลยีมาช่วยในการดำเนินงาน
การจัดสายงาน
การจัดคนเข้าสายงาน
การจัดทรัพยากรเพื่ออำนวยความสะดวก
การจัดอบรรมเพื่อเพิ่มทักษะ
การวางแผนดำเนินงาน
การประเมินผล
การระดมทรัพยากร คือการรวบรวม แสวงหาทรัพยากร อย่างฉับพลัน ทั้งคน ทั้งเงิน ทั้งทางสังคม และทางธรรมชาติ เพื่อนำมาบริหารโรงเรียน
นโยบายการระดมทรัพยากร
ใช้มาตรการทางภาษี
กันรายได้จากภาษี
สนับสนุนให้มีการบริจาค
ยกเว้นค่าธรรมเนียม
ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมรับภาระค่าใช้จ่าย
โรงเรียนมีอิสระในการบริหารเงิน
ระดมทรัพยากรจากแหล่งอื่น
ปัญหาการระดมทรัพยากร
บุคคลในพื้นที่มีน้อย มีจำกัด
บุคคลกรขาดทักษะ ความรู้ประสบการณ์
ผู้อำนวยการโรงเรียนขาดความสนใจ
เงินในชุมชนมีน้อย
ใช้เวลานานในการติดต่อ
เพิ่มภาระให้กับครู
ครูเสียเวลาในการสอน
การระดมทรัพยากรต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคนทุกฝ่าย ในชุมชน บางครั้งระดมได้บ้างไม่ได้บ้าง เพราะ
มีปัญหาด้านการจัดการ
การรวมอำนาจเข้าสู่ส่วนกลาง
ผู้อำนวยการไม่มีอำนาจตัดสินใจ
ผู้อำนวยการให้ความสำคัญผู้อื่นมากกว่าผู้เรียน
ผู้ปกครองนักเรียนไม่ให้ความร่วมมือ
ทรัพยากร
เงินนำมาใช้ในการจัดการศึกษา
คนเป็นผู้รู้ ผู้เชี่ยวชาญ และมาถ่ายทอดให้กับนักเรียน
เทคโนโลยี คือ สื่อ นวัตกรรมที่นำมาใช้กับกิจกรรมการเรียนการสอน
สิ่งก่อสร้าง จำพวกอาคาร สิ่งปลูกสร้าง
แหล่งเรียนรู้ คือสถานที่ที่ใช้จัดกิจกรรม การเรียนรู้ตามศักยภาพ ที่มีอยู่ตามธรรมชาติ หรือที่มนุษย์สร้างขึ้น