Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Terapi dalam Pendidikan Khas - Coggle Diagram
Terapi dalam Pendidikan Khas
Objektif Terapi
Guru dapat mengenal pasti keperluan terapi
untuk perkembangan diri murid yang bermasalah.
Menjadi penanda aras kepada guru agar penilaian dapat
dibuat bagi aktiviti-aktiviti yang bersesuaian dengan tahap murid.
Keperluan Terapi
Melatih murid-murid bermasalah pembelajaran menguasai kemahiran-kemahiran tertentu yang bersesuaian dan berkaitan dengan kehidupan seharian.
Mewujudkan suasana persekitaran yang menyeronokkan tidak kira di dalam kelas mahupun di luar
kelas.
Definisi Terapi
Salah-satu kaedah yang digunakan dalam pengajaran
dan pembelajaran di sekolah.
Aktiviti-aktiviti dalam terapi dapat membantu murid menguasai sesuatu kemahiran ke peringkat yang lebih tinggi.
Jenis-Jenis Terapi
Terapi muzik, nyanyian dan pergerakan kreatif
Terapi pertuturan
Terapi fisio dan terapi cara kerja
Terapi seni visual
Terapi hidro, main dan pasir
Terapi alternatif
Kepentingan Terapi
Meningkatkan perkembangan fungsi kognitif, emosi, sosial dan psikomotor.
Mampu membina keperluan murid-murid pendidikan khas kearah keseimbangan yang menyeluruh bagi menyediakan mereka kepada kehidupan yang bermakna.
Dijadikan sebagai satu motivasi kepada MBK dalam membina konsep kendiri yang lebih positif.
Mengurangkan tekanan dan gangguan mental serta emosi
Merangsang pemikiran dan kreativiti murid.