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Metodología de la pedagogía social - Coggle Diagram
Metodología de la pedagogía social
Técnicas
Autobiografía: Se presenta como una técnica tanto cualitativa como cuantitativa que puede emplearse y adaptarse tanto a la fase de evaluación como de intervención en el contexto clínico, así como técnica de análisis en estudios interindividuales.
Observación: Es un método o técnica a través del cual se conoce el estado de cosas sociales, principalmente, el proceder y la conducta de las personas y grupos sociales que percibe el observador durante el tiempo programado para realizar la acción.
Cuestionario: Consiste en un conjunto de preguntas, normalmente de varios tipos, preparado sistemática y cuidadosamente, sobre los hechos y aspectos que interesan en una investigación o evaluación, y que puede ser aplicado en formas variadas, entre las que destacan su administración a grupos o su envío por correo.
Entrevista: Forma parte de las técnicas de investigación social cualitativas, cuya función es interpretar los motivos profundos que tienen los agentes a la hora de actuar o pensar de determinado modo con respecto a distintos problemas sociales.
Procedimientos
Negociar un contrato entre los intervinientes
Desarrollar la intervención
Definir los objetivos de la intervención
Movilizar los recursos
Primer diagnóstico de la situación
Evaluar
Demanda de ayuda por parte de una comunidad, de un grupo o de un individuo
Conclusión de la intervención por acuerdo mutuo entre todas las partes
Reconocimiento de un problema
Estrategias
Juego / juguete: se relaciona con roles, procedimientos y actividades.
Conferencia magistral: se relaciona con aprender escuchando, debatir y resolver conflictos.
Dinámica de grupo: se relaciona con valores, resolución de problemas, trabajo en equipo e integrarse a la sociedad.
Técnicas específicas de intervención en pedagogía social
Técnicas de ayuda
Técnicas preventivas
Técnicas de carácter terapéutico
Técnicas orientadas a trabajar el currículo social
Técnicas de resolución de conflictos
Pérez Serrano sintetiza las técnicas de intervención que son más decisivas para el campo objeto de estudio: