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Los elementos de la evaluación, eddu, 1111, 11, 047-numbers, 049-puzzle,…
Los elementos de la evaluación
¿Qué se evalúa?
Para evaluar los componentes de criterios establecidos
La educación preescolar
Crear aprendizajes para generar competencias especificas
Primaria y Secundaria
Brindar seguimiento y apoyo cercano a los aprendizajes de los alumnos
¿Para qué se evalúa?
Para aprender
Mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Para mejorar el desempeño académico de los alumnos
Retroalimentar a los alumnos
¿Quiénes evalúan?
El docente
Enfoque formativo
Mediante tres tipos de evaluación
Interna
Evalúa el docente del grupo que atiende en un ciclo escolar
Tiene un conocimiento detallado del contexto educativo
Externa
El docente no forma parte de la escuela
Tiene un aspecto critico
pero
no tiene un contexto amplio del alumno
Participativa
Intervienen
Alumnos
Ellos aprenden a evaluar su aprendizaje
Coevaluación
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Heteroevaluación
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Docentes
Directvos
Se llegan a acuerdos
A través de la participación
y criterios evaluativos
¿Cuándo se evalúa?
Inicio
Diseño
Proceso
Evaluaciones formativas
Final
Evaluaciones sumativas
¿Cómo se evalúa?
A través de la recolección de información
Instrumentos
Formales
Exámenes
Diagramas
Rúbricas
Semiformales
Tareas y portafolios
Ejercicios en clase
Informales
Preguntas o exámenes orales
Diarios de clase
Observación de trabajo individual y en equipo
Se registran en
La cartilla de Educación Básica
juicios
conforme a los aprendizajes esperados
Responsabilidades
Padres de familia o tutores
Procesos y resultados
Alumnos
Reciben retroalimentación
Autoridades escolares
El plantel
Lizbeth Huerta Pedraza. "6°A"
