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Clasificación de la Psicopatología Infantil, las cuales, Referencias: …

- - - - estos
        
        Son más objetivos y fiables, pues se enfocan en grupos de síntomas o síndromes
        obtenidos a partir de listas de problemas
        
        aquí
        
        Los síntomas se obtienen por medio de procedimientos estadísticos multivariados y no toman muy en cuenta la influencia del contexto.
        
        además
        
        Suponen que hay dimensiones o rasgos de la conducta independientes presentes en todos los niños en distintos grados
        
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    - - este enfoque
        
        Emplea criterios de diagnóstico predeterminados para definir la presencia o ausencia de uno u varios trastornos específicos
        
        por lo tanto
        
        Se presenta el Manual diagnóstico y estadístico para los trastornos mentales (DMS por sus siglas en inglés)
        
        cuyo propósito es:
        
        Ilustrar temas asociados con los enfoques categoriales
        
        Presentar esquemas de clasificación más fiables para trastornos
        
        Conceptos sobre los trastornos
        
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    - - estos buscan
        
        Abordar aquello que no es tomado en cuenta en los enfoques dimensionales y categoriales
        
        incluyen
        
        Enfoques con base evolutiva
        
        Medidas con base en la actuación
        
        Clasificación de prototipos
        
        Clasificación conductual basada en los excesos, déficits conductuales y control de estímulos
        
        así mismo
        
        Otros tipos de clasificación pueden ser:
        
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    - - en este caso puede ser:
        
        Leve: pocos síntomas que provocan ligera alteración del
        funcionamiento
        
        Moderado: los síntomas están entre leve y grave.
        
        Grave: Hay muchos o varios síntomas graves que afectan fuertemente el funcionamiento
        
        o también pueden ser de:
        
        Remisión parcial: anteriormente cumplía los criterios del trastorno, pero en la actualidad solo hay algún síntoma.
        
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- - - - ya que
        
        Los efectos de este tipo de tratamiento suelen ser duraderos
        
        sin embargo
        
        No se ha encontrado que sean muy efectivos para el tratamiento de trastornos internalizantes
        
        además de que
        
        El tratamiento produce efectos más concretos que globales
        
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- - - - Es cuando hay un comportamiento o comportamientos que se acompañan de malestar o interfieren con la actividad del
        individuo.
        
        para APA
        
        Es un síndrome o patrón psicológico o conductual clínicamente significativo, que aparece en un individuo y que se asocia a un malestar o deterioro que produce dolor, discapacidad, pérdida de libertad o muerte.
  - - - Se desarrolla cuando hay una ausencia de salud o desviación de la norma ideal
        
        en otras palabras
        
        Cuando existen síntomas o disfunciones psicológicas a nivel cognitivo, afectivo y motivacional
        
        de igual manera
        
        Se desarrolla cuando hay presencia de sufrimiento, padecimiento o malestar psicológico, y deterioro en el funcionamiento social
  - - - Se despliegan internamente ciertos caracteres de la personalidad del paciente
    - - Aparecen síntomas que se desarrollan posteriormente y que previamente no existían
    - - Aparece una modificación en la conducta del paciente y es un fenómeno nuevo en su vida.
    - - Aquí se presentan síntomas que se habían manifestado previamente
- - - - Estudios de caso: Se centran en el individuo, su ambiente, cultura, sociedad, costumbre, creencias y circunstancias de vida
        
        Limitaciones: Dan fiabilidad y validez (ej. tiempo, percepción del
        sujeto, interpretaciones)
        
        Observación semántica: Situaciones en directo, en forma sistemática, sentimientos hostiles, grabaciones o comparaciones con un grupo de control
        
        otros métodos son:
        
        Correlacionales: descubrir si existe relación entre
        distintas variables
        
        Experimentales: Tener la hipótesis
        
        Experimento de sujeto único: Evalúan la influencia de una intervención clínica
        
        Observaciones controladas y diseños mixtos: grupos con el trastorno y grupos de control
        
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  - - - además
        
        Es un proceso continuo en donde se busca comprender tanto a los niños con o sin problemas junto a su sistema social, familia y grupos de iguales
        
        las estrategias de evaluación
        
        Buscan conocer la naturaleza del problema, las causas, los resultados en ausencia de una intervención y los efectos de distintos tratamientos
        
        algunas de sus características son:
        
        Enfatizar en conceptos de la personalidad y conducta anormal (pensamientos, sentimientos y conductas)
        
        Tratar de comprender a la familia y al niño individualmente
        
        Prestar atención y comprender las influencias situacionales y contextuales
        
        Utiliza un enfoque evolutivo
        
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    - - Los niños participan en situaciones múltiples y variadas
        
        por ende
        
        Dentro de cada situación existen numerosas situaciones específicas, por lo que cada evaluación tiene que
        incluir un análisis multisituacional.
        
        por otra parte
        
        Se deben de determinar qué aspectos del funcionamiento del niño son exclusivos en contextos específicos y cuales son transituacionales
        
        además
        
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- - - - de igual forma
        
        Es importante señalar que los síntomas psiquiátricos suelen
        presentarse de forma dimensional
        
        pero
        
        Cuando estos síntomas tienen una frecuencia concreta y una intensidad suficiente para generar un impacto, se cataloga como un trastorno.
        
        no obstante
        
        El diagnostico se realiza de manera categorial, agrupando los síntomas en trastornos que constituyen categorías concretas
        
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