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CONCIENCIA Y ESQUEMA CORPORAL 28e66d_esquema20corporal1 [Link…

- - - - ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL SEGÚN VAYER.
        
        PERIODO MATERNAL [Link Title](https://es.slideshare.net/1804978151/diaposi-eskema)
        
        **DE LOS 0-2 AÑOS AÑOS El niño pasa desde los primeros reflejos (bucales) a la marcha y primeras coordinaciones motrices
        
        PARA LOGRAR
        
        • Individualización
        • Uso de miembros
        • Fuerza muscular
        • Postura
        • Equilibrio
        • Marcha
        • Primeras coordinaciones.
        
        [Link Title](https://www.serpadres.es/bebe/4-8-meses/articulo/158913-asi-son-los-huesos-musculos-y-articulaciones-del-bebe)
        
        [Link Title](https://familiasenruta.com/fnr-crianza/emmi-pikler/)
        
        [Link Title](https://blog.bblandia.es/bebe-0-2-anos-desarrollo-mes-mes-juguetes-etapa/)
        
        PERIODO INFANTIL
        
        DE LOS 2-5 AÑOS Conocimiento y utilización del cuerpo cada vez mas precisa, relación con el adulto.
        
        PARA LOGRAR
        
        • Precisión
        • Locomoción
        • Coordinada
        • Motricidad
        • Cinestesia
        • Reconocimiento autónomo.
        
        [Link Title](https://www.efdeportes.com/efd176/la-locomocion-en-la-etapa-infantil.htm)
        
        [Link Title](https://www.aprenderjuntos.cl/4-actividades-de-motricidad-gruesa/)
        
        [Link Title](https://www.salud.mapfre.es/enfermedades/neurologicas/sinestesia-cuando-los-sentidos-interfieren-entre-si/)
        
        PERIODO DE TRANSICIÓN
        [Link Title](https://www.canaverales.edu.co/preescolar-socializo-experiencia-aprendizaje-primer-periodo/)
        
        DE LOS 5-7 AÑOS representación y concienciación, con la posibilidad de una transposición de sí mismo a los demás, y de los demás a sí mismo.
        
        PARA LOGRAR
        
        • Control muscular
        • Control respiratorio
        • Afirmación de lateralidad
        • Sentido derecha-izquierda
        • Independencia brazos-cuerpo
        
        [Link Title](https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/importancia-ensenar-ninos-respirar-bien)
        
        [Link Title](http://clauale16.blogspot.com/2016/12/lateralidad.html)
        
        Periodo de Educación Primaria o de elaboración definitiva del esquema corporal.
        [Link Title](https://www.istockphoto.com/es/vector/mujer-de-dibujos-animados-ense%C3%B1ando-a-los-ni%C3%B1os-ejercicio-yoga-en-casa-gm1208270859-349180282)
        
        DE LOS 7-12 AÑOS
        A partir de esta etapa el niño ya abra alcanzado su autonomia, a medida que toma conciencia de las partes de su cuerpo y de su totalidad, sera capaz de imaginarse o realizar una imagen mental de los movimientos que realiza con su cuerpo.
        
        SE LOGRA
        
        • Conciencia del cuerpo
        • Relajamiento global y segmentario
        • Independencia corporal de los elementos-segmentos
        
        [Link Title](https://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/3499/que-es-la-psicomotricidad.html)
        
        [Link Title](https://issuu.com/jhoselynoropeza/docs/estimulaci_n_del_lenguaje_infantil._recopilaci_n_d/s/11687672)
- - - - EXPRESIÓN Y COMUNICACION
  - - - 1. El tono de actitud (postural o de mantenimiento). [Link Title](http://clauale16.blogspot.com/2016/12/postura-y-equilibrio.html)
      - 2. El tono de movimiento o de acción.
        [Link Title](http://emoraleskinesio.com/tono-muscular-caracteristicas-y-funciones/)
      - 3. El tono de reposo de sostén o de base.
  - - - Inspiración
      - Preinspiración
      - Preespiración
      - Espiración.
- - - - * Deficit en la estructuracion espacio temporal
        
        Afecta el aprendizaje de la lectura : [Link Title](https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/dislexia-trastorno-aprendizaje-lectura-como-tratarla)
    - - Produce torpeza, descoordinación, malas posturas.
        
        Problemas de escritura [Link Title](https://www.unir.net/educacion/revista/dificultades-lectoescritura/)
    - - Afecta el desarrollo del aprendizaje, y la integración escolar del alumno.
        
        Produce transtornos como tics nerviosos, pesadillas etc.