Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

จิตวิญญาณความเป็นครู - Coggle Diagram

- - - - เป็นผู้ปฏิบัติตนอยู่บนวิถีแห่งความเป็นครู
      - เป็นผู้มองเป้าหมายในการทํางานเพื่อเด็ก
      - มองเห็นคุณค่าในอาชีพครู มีความเชื่อเกี่ยวกับ
        อาชีพครู และเป็นครูตลอดเวลา
      - การปฏิบัติต่อเด็กด้วยความรักและเมตตา
  - - - Endurance :pen:มุ่งเน้นความอดทน ความอดทนเป็นพลังของความสำเร็จในการพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครู
      - Versatile :pen:หลากหลายความสามารถ สถาบันการศึกษาย่อมต้องการคนที่มีความรู้และความสามารถให้เข้ามาพัฒนาและปรับปรุงผู้เรียนให้ดีขึ้น
      - Energetic:pen:กระตือรือร้นอยู่เสมอม และมีความตื่นตัวที่จะแสวงหาความรู้ใหม่ ๆ การรับฟังข้อมูลข่าวสาร ปัญหาและอุปสรรค์ต่างๆ ที่เกิดขึ้น
      - Love :pen:รักงานที่ทำขอให้ตระหนักไว้เสมอว่า "คนเราไม่สามารถเลือกงานที่รักได้เสมอไป แต่เราสามารถเลือกที่จะรักงานที่ทำอยู่ได้"
      - Positive Thinking :pen:คิดแต่ทางบวก ความคิดทางบวก จะเป็นสิ่งที่ช่วยทำให้คุณมองโลกในแง่ดีและพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครู
      - Organizing :pen:: จัดการเป็นเลิศการจัดการงานที่ดี
      - Development :pen:ไม่หยุดยั้งการพัฒนาผู้ที่จะประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครูได้จะต้องเป็นคนที่มีหัวใจของการพัฒนาอยู่เสมอ
- - - - ตั้งใจสอนและสอนเข้าใจแจ่มแจ้ง
      - ความเข้าใจและเป็นกันเอง
      - ความรับผิดชอบ
      - มีความยุติธรรม
      - ความเมตตา
      - ร่าเริง แจ่มใส สุภาพ
      - มีวิธีสอนแปลกๆ
      - มีอารมณ์ขัน
      - เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
    - - ด้านความประพฤติ
      - ด้านความรู้ทางด้านวิชาการ
      - ด้านการสอน
      - ด้านการปกครองนักเรียน
      - ด้านมนุษย์สัมพันธ์ของครู
      - ด้านบุคลิกภาพของครู
      - ด้านการทํางานนอกเวลา
    - - ขาดความรับผิดชอบ
      - การเป็นคนเจ้าอารมณ์
      - ขาดความยุติธรรม
      - เห็นแก่ตัว
      - ประจบสอพอ
- - - - ภาวนีโย เป็นผู้ที่น่ายกย่อง
      - วัตตา เป็นผู้ที่รู้จักพูด
      - ครุ เป็นที่น่าเคารพ
      - อิโย เป็นผู้น่ารัก
      - วจนักขโม รู้จักอดทนต่อถ้อยคําเป็นผู้ชี้แจงได้ลึกซึ้ง
      - โน จัฏฐาเน นิโยชเย
        เป็นผู้ไม่แนะนําในทางที่ผิด
      - คัมภีรัง กถัง กัตตา