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Retos de la educación especial, Contexto imagen, imagen, imagen, imagen,…
Retos de la educación especial
Educación especial
Disciplina científica
2 partes
Teoría
práctica
Surge
Necesidad de brindar atención a niños con dificultades de aprendizaje
Categorías
Niños con sordera o hipoacusia
Niños con problemas en la vista
Niños con aptitudes sobresalientes
Niños con problemas de conducta (ámbito escolar)
niños con problemas en el aparato locomotor
Parálisis cerebral
epilepsias
Niños con problemas del lenguaje oral
Niños con autismo o TDAH
Niños con discapacidad intelectual
Evalúa
Talentos en diferentes áreas
Modelo de Garner (suerte - oportunidad)
Habilidad intelectual
Modelo sistémico ecológico
Interacción
niño- personas de su contexto
Identifica problemas con su entorno
Detección temprana 1° y 2° de primaria
Basado en
Bronfenbrenner (1987)
Teoría Sistémica basada en la Teoría General de Sistemas de Bertalanffy (1968).
Intervención familiar
Modelo de integración
Cambio de formación de la SEP
Educación al docente para el modelo sistémico ecológico
Evaluar y diagnosticar es excluir
No existe atención personalizada en educación especial, todos bajo un mismo modelo educativo
Factores de riesgo
Vulnerabilidad
Premadurez, bajo peso al nacer
complicaciones perinatales
Edad. Género
Retraso en el desarrollo sensorio motor.
Enfermedad crónica
Hiperactividad
Resiliencia
Iniciativa
Toma de decisiones
Adaptación personal y social
Contexto
RAMIREZ CORREA YESSICA GUADALUPE 1823730 LPS 23
