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Niveles y dimensiones, image, Alondra Ramos Morales 215539364 …

- - - - se ocupará de cómo los hablantes construyen sus enunciados
        
        sus intenciones
        
        la información que comparten los interlocutores y la situación en la que se encuentran.
        
        sus recursos lingüísticos
        
        ejemplo: si una persona dice “Miguel salió.
        ¿Podrías ir a comprar pan?”
        
        se podría entender que el emisor está hablando de dos temas distintos
  - - - forma y clasificación de las palabras, por lo que es nivel encargado de definir las categorías gramaticales:
        
        verbos
        
        sustantivos etc.
        
        adjetivos
        
        se unen las palabras para formar frases y oraciones, y a la
        vez se ocupa de su clasificación
  - - - ejemplo:
        
        ratón y caballo= animales
        
        Vivo-muerto=es lo contrario
        
        vender-comprar=misma acción
  - - - cómo se producen, cómo se
        perciben, qué características poseen, cómo se distinguen unos de otros
        
        producir y escuchar