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Alfabetización audiovisual, + (Capacidades) - Coggle Diagram
Alfabetización audiovisual
Competencia para manejar la información
Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
El acceso a bibliotecas, laboratorios, mapotecas, hemerotecas, revistas, etc, que en muchos casos son gratuitos
Desarrollo de competencias
Los estudiantes tengan la capacidad de:
Formular preguntas
Elaborar análisis y síntesis para resolver sus preguntas
Identificar y localizar fuentes de información confiables
Encontrar la información adecuada
Evaluar la calidad de la información
Clasificar y organizar la información para la síntesis y/o análisis
Sintetizar la información acumulada
Oportunidad de acceder a gran cantidad de recursos importantes
Enseñar a los estudiantes a acceder a información confiable
´Para ser aprendices efectivos los estudiantes deben desarrollar la competencia para manejar la información
Utilizar sus conocimientos y desarrollar las habilidades para afrontar sus practicas
Conocimientos
Habilidades
es
proceso de aprendizaje
su objetivo es
capacitar a las personas para
leer
los contenidos de los medios de comunicación
escribir
producir e interpretar
El uso de audio en educación
¿Por qué hablar de audio en la época de la informática y las telecomunicaciones?
su uso aún está muy difundido, más ahora con la
aparición del disco compacto y la tecnología mp3.
Por su uso educativo no ha declinado y su versatilidad para acoplarse con las nuevas tecnologías que han aparecido, le siguen brindando un lugar importante entre los medios y apoyos para
la educación. .
En el caso de México, es quizá la única posibilidad actual de usar una tecnología para apoyar aprendizajes, además de los impresos, aunque puede fácilmente combinarse con las tecnologías más avanzadas
La aparición de:
Cintas magnéticas y su utilización a través de los
casettes
Facilitó y propagó rápidamente su aprovechamiento en educación, con la
infaltable grabadora o reproductora.
Con la tecnología de las grabaciones se multiplicó grandemente el potencial
educativo del audio.
Las nuevas tecnologías permiten que el audio en educación tenga nuevas
perspectivas de uso,
Como las conferencias vía telefónica, cuya principal ventaja
estriba en poder contar con la opinión de expertos sin necesidad de que haya
costosos traslados y con la posibilidad de que los participantes, una vez terminado
el evento
Puedan reintegrarse a sus actividades cotidianas en su lugar de
residencia.
Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXl
Asignaturas curriculares basicas
Español, lectura o lenguaje.
Otros idiomas del mundo (Inglés)
Artes
Matemáticas
Economía
Ciencias
Geografía
Historia
Gobierno y Cívica
Competencias de creatividad e inovacion
.
Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo
Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a otros
Tener apertura y responder a perspectivas nuevas y diversas
Actuar con ideas creativas para realizar una contribución tangible y útil en el campo en el que ocurre la innovación
Currículo e instrucción en el Siglo XXI
Enseñan habilidades , de manera sutil en el contexto de las asignaturas curriculares básicas y de los temas interdisciplinarios del Siglo XXI
Se enfocan en ofrecer oportunidades para aplicar las mencionadas habilidades
Facilitan métodos de aprendizaje innovadores que integren el uso de tecnologías de apoyo, enfoques basados en indagación y solución de problemas y destrezas intelectuales de orden superior
Promueven la integración de recursos de la comunidad, por fuera de la Institución Educativa
Alfabetismo de medios
Entender cómo se construyen los mensajes mediáticos, para qué propósitos y con cuáles herramientas, características y convenciones
Examinar cómo las personas interpretan los mensajes de medios de manera diferente, cómo se incluyen o excluyen en ellos valores y puntos de vista y de qué manera pueden influenciar los medios creencias y comportamientos
Tener conocimientos fundamentales de los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información
HABILIDADES PARA LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL
Flexibilidad y adaptabilidad
Iniciativa y auto dirección
Habilidades sociales y transculturales
Productividad y confiabilidad
Liderazgo y responsabilidad
+
Capacidades
Competencia